年度度中学老师师德的自查报告范文 学校积极响应区区局教育局党委的指示精神，本年度很好的完成了__年建设的重点项目，现将工作情况梳理总结。 一.重点工作 (一)师德培训 本年度做了《“以生为本”做师德高尚的》的专题讲座，在党员干部中展开讨论。学习《老师行为法律规范》，老师们以教研组为单位，对比的工作实际，工作服务的对象，自查自己在老师行为法律规范方面的不法律规范的地方，并提出整改的意见。学习《温*的讲话》，围绕“师德”展开全校件事的大讨论，并写出学习心得。学习《周*部长》讲话，学习曹*同志的精神，爱岗敬业。学习杨*事迹，观看杨*事迹的纪录片。学校通过系列的培训，提高老师服务的质量。通过学习，老师们提高了认识，老师们在工作中能自觉地修正自己行为上的不法律规范，很好的王城教育教学任务。赢得家长的认可。 (二)师德教育活动 1.结合老师节优秀老师的表彰活动，获奖老师发表自己的感言，用自己的切身感受 ，感染着周围的老师，树立师德榜样，以榜样的力量影响广阔老师在日常教学中，用高尚的师德为自己的服务对象提供高质量的优质服务。 2.师德演讲活动为了提高班主任服务质量，专对“弱势群体”的教育，开展师德 演讲活动，班主任用一个个鲜活的实例，陈述自己在对待“弱势群体”中所倾尽的爱心及教育的智慧，对年轻的班主任起到很好的指导和教育的作用。 3.展开师德大讨论活动。结合温*的讲话，结合周*部长的讲话，在老师中展开“师德大讨论”是老师明确自己的职责所在，增强老师的责任意识和使命感。更好的完成教育教学任务。 4.开展“三必访”活动。党员干部走访“老老师”走访“特困学生”走访一线优秀老师，在党员干部中开展为一年六班学生捐款的活动。以校级为单位，把学校的关怀 ，把领导的热情送给寻妖帮助的一线老师，需要帮助的学生。通过走访，真切的感受到老师的那种拼搏精神，真切的感受到特困学生生活的艰辛。 5.通过校报《海之韵》，校刊《心荷》开展宣传活动，介绍优秀老师的事迹，对学生进行学法上的指导。 6.关爱教职工的身心健康，通过干群谈心，走访老师，提高老师的幸福指数。疏导老师心理上“症结”怀着一颗感恩的心，全身心的扑到工作中，为教育对象提供优质服务。 7.由学校的优秀老师为全校老师指导“教育叙事”的写法，让老师有意识的将工作中的得失，通过教育叙事的形式记录下来。 (三)师德行为考核 学校采纳问卷形式，从三个层面老师层面学生层面、家长层面进行问...
