幼儿园中班科学教案：纸的本领大(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
纸的本领大［活动目标］ 1、感受硬板纸、图画纸和面巾纸的不同质地，初步了解它们各自的作用
2、鼓舞幼儿大胆操作探究，并乐于动脑思考问题
3、在竞赛中体验团队的荣誉感和竞赛的精神
［活动准备］ 1、三组操作材料：一组为一筐硬板纸，一组为一筐图画纸，一组为一筐面巾纸
（每组材料中都有一些进行过对折，另有一些画有苹果轮廓） 2、每小组两个小筐蜡笔，每个幼儿一个粘有泥巴的海洋球
3、竞赛记录表一份（老师用）
［活动过程］ 1．提出任务 “今日，我们三组小朋友，要来进行一次有趣的竞赛
”出示老师记录表，“分别是搭房子，给苹果宝宝穿衣服和给鸡蛋宝宝擦脸，看看哪一组会赢
” 2．完成任务 （1）竞赛搭房子：老师鼓舞幼儿积极动脑动手用本组的材料一起搭建房子
期间老师适当提示对折纸的用途，并给予幼儿一定的指导和帮助，看哪一组的房子建得最快最好
（2）竞赛给苹果宝宝穿衣服：鼓舞幼儿用蜡笔给绘画在纸上的苹果宝宝涂色，看看哪一组的涂色最快最好
（3）竞赛给蛋宝宝擦脸：鼓舞幼儿用本组的材料帮蛋宝宝擦洁净脏脏的脸，看看哪一组擦得又快又洁净
3、每一次小活动结束，老师除评出最好的作品外还要对其他作品作出积极肯定的评价
并引导幼儿对自己的创作进行简要地说明和点评
同时，老师引导幼儿辨别不同质地的纸张具有不同的用途
［活动延伸］ 找一找幼儿园里和家里还有哪些纸，它们的质地和用途有哪些
［效果评析］ 1．形式活泼生动新颖 这次活动设计为小组竞赛的形式，符合幼儿的身心特点，激发了他们参加活动的兴趣和积极性
充分调动了幼儿积极动脑动手的主动性，有效促进了幼儿的主体活动和能力进展
2．借助三个小的活动载体，通过幼儿的亲身操作实践，增强了他们的感性认识
进一步明确并
