幼儿园大班主题教案《线的大》幼儿园大班主题教案《线的大集合》活动目标1、乐于探究线，体验线带来的乐趣
2、能找出各种线的差异，并根据线的特征进行分类
3、认识生活中各种各样的线，初步了解线的作用
4、培育幼儿勇敢、活泼的个性
5、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣
活动准备1、用各种线制作一幅范画
（画面有小房子，花、草等）2、分组材料：各种各样的线（毛线、电线、艺术线、棉线、尼龙 线等）3、乐器：二胡、吉他各一把
4、课件活动过程一、展示范画，认识范画中的各种线师：小朋友，请认真观察这幅画，它和我们平常的画有什不同
这上面的线你认识吗
它们都用来做什么
二、生活中各种各样的线1、鼓舞幼儿大胆发言，讲讲自己在生活中知道的线
师：小朋友，除了这幅画上的线，你还知道我们生活中的'哪些 线
都有什么作用呢
2、请幼儿分组自由操作，探究发现
师：今日，老师给小朋友提供了各种各样的线，请小朋友们分组， 自由地去观察探究，可以拉一拉、摸一摸、比一比，看一看它们有 什么不同
3、幼儿沟通自己的探究发现师：小朋友，你们能告诉老师，你发现了什么样的线
你觉得有 什么用途
（同伴之间可相互补充）4、师利用课件并结合实物，小结各种线的名称、特点和用途毛 线：色泽鲜艳、柔软，可以织成毛衣
电线：导电、输入图像、声 音等等、包括：电缆线、闭路线、耳机线等等
艺术线：用来编织 各种工艺品、艺术品的线，如：中国结
棉线：用来织布、缝衣服 等等乐器线：可弹拨出动听的声音
如：二胡、吉他、古筝（师随机 演奏一首二胡和吉他的曲子，请幼儿欣赏）尼龙线：做袋子用的手提 绳、鱼线、捆绑线等等三、为线分类1、师："今日，各种各样的线都集中在一起了，线的大家族真的 很大，族长说，这么多的孩子太多了，又挤又吵，赶快给我们分分 家吧
小朋友，我们来帮帮他吧，把这些线分分类，相同特征的放在 一起，
