幼儿园小班老师工作计划怎么写 幼儿园小班老师工作计划【篇一】 新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作
制定出以下工作计划: 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展
二、幼儿进展目标 (一)健康领域 ⒈ 逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快
⒉ 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋
⒊ 了解简单的卫生知识,同意接受健康检查,认识五官懂得保护
⒋ 同意和同伴参加体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作
(二)语言领域 ⒈ 学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人沟通
⒉ 学习宁静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动
⒊ 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受
(三)社会领域 ⒈ 同意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,同意亲近老师或熟悉的成人
⒉ 乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的欢乐
⒊ 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关怀他人
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢
⒋ 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同
⒌ 学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则
(四)科学领域 ⒈ 在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物
⒉ 乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征
⒊ 喜爱操作、摆弄
⒋ 亲近大自然,喜爱与学习爱护