幼儿园小班科学公开课教案《水果宝宝长在哪里》(3页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园小班科学公开课教案《水果宝宝长在哪里》 【活动目标】 1、了解几种常见水果的生长环境，区分长在树上和地里的水果
2、乐意操作，敢于表述自己的想法
【活动准备】 1、水果乐园 ppt； 2、在藤架上的葡萄及西瓜的视频； 3、幼儿操作材料
推举课件：小班科学公开课《水果宝宝长在哪里》PPT课件下载地址：http://kj
com/ppt/1441
html 【活动过程】 1、图片导入 （1）（出示水果乐园 ppt）师：水果乐园里有许多水果，看看有些什么水果
（2）可是它们都找不到家了，我们帮它们找找自己的家在哪儿
（3）幼儿回答，老师演示
小结：苹果、橘子长在树上，草莓长在地里
2、探究操作 （1）观察操作材料，引导幼儿说说，哪些水果是长在地里的，哪些水果是长在树上的
（2）引导幼儿大胆操作
要求：把长在树上的水果贴在上面的表格内，把长在地里的水果贴在下面的表格内
（3）沟通分享 引导幼儿说说自己的操作结果
3、拓展延伸 （1）师：水果除了长在地里和树上，长在别的地方有没有
（2）观看长在藤架上的西瓜和葡萄的视频
（3）师：番茄和葡萄它们长在哪里的
我们再去找找还有哪些水果像葡萄和蕃茄一样长在藤上的，找到了告诉老师和小朋友
【活动生成及建议】 1、在活动前可以带孩子参观果园，拓展孩子的思维
2、引导幼儿在家中收集更多的水果图片，将操作材料表格投放在区角活动中，让幼儿在区角活动时进行操作探究
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