幼儿园教育基础自学考试试卷(12339)第四章 幼儿园教Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。育的基本原则(2 页)第四章幼儿园教育的基本原则一、单项选择题1、下列选而不属于一般教育原则的是 。( )A．面对全体和因人施教原则B．尊重和保护儿童原则C．活动性原则D．充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则2、贯彻保教结合原则需要避开的问题有保教分离和 。( )A．重“保”轻“教”B．重“教”轻“保”C．以老师为中心D．滥用老师权威3、老师要以平等的身份参加幼儿的活动，学会倾听幼儿，及时发现幼儿的兴趣，捕捉教育契机，理解欣赏幼儿，做幼儿自主活动的鼓舞者、支持者、帮助者，这体现了 原则。（）A．寓教育于幼儿一日生活之中的原则B．全面教育和协调进展原则C．保教结合原则D．尊重和保护儿童原则4、教育者要关注幼儿身心健康与安全，在教育活动中突出幼儿学习经验的完整性，在关注智力方面进展的同时重视情感、兴趣、社会性等非智力方面的进展，体现了 原则。（） A．面对全体和因人施教原则B．尊重和保护儿童原则C．活动性原则D．全面教育和协调进展原则5、老师要有教无类，吸纳每一个幼儿的参加，将多种组织形式进行整合促进儿童进展 。( )A．面对全体和因人施教原则B．尊重和保护儿童原则C．活动性原则D．全面教育和协调进展原则二、名词解释题1、幼儿园教育原则2、保教结合3、协调进展4、寓教育于幼儿一日生活5、尊重和保护儿童原则6、全面教育和协调进展原则7、面对全体和因人施教原则8、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则9、寓教育于幼儿一日生活之中的原则10、活动性原则三、简答题1、简述幼儿园教育原则。2、什么是全面教育和协调进展原则？如何贯彻这一原则？3、简述保教结合的具体要求和应该避开的问题？4、为什么要贯彻活动性原则，如何贯彻？5、尊重和保护儿童的内容具体包括哪些方面？6、四、论述题1、试述尊重和保护幼儿原则的内涵及其在教育实践中的体现。五、案例分析题有些老师认为，假如在课堂上对某个幼儿进行个别教育，就意味放弃对其他大多数幼儿的教育。请结合相关原则分析这一观点是否正确。"-#,[\·/、$）-…】：！\!(【,，
