幼儿园有趣的动物教案幼儿园动物趣事主题教案］活动目标：1、初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己装扮成各种 小动物。2、鼓舞幼儿在游戏中大胆制造和表现，充分展现自我，感受做中玩， 玩中乐的愉悦。3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助，相互沟通，体验游戏的 欢乐。活动准备：1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件，幼儿积累了有关 常见小动物的基本特征和生活习性。2、材料：广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长 布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕 盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具：剪刀、透明胶、双面胶、强力 胶。3、环境：宽敞的活动室。4、音乐《欢乐的动物园》，录音机。活动过程：1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动，所以幼儿对小动物 的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征，试想自己变成什么。活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。如：路路想要变成一 只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人 喜爱的小花猫……3、幼儿自主选择各种各样材料，装扮自己。幼儿七嘴八舌地讨论着：用毛线贴在白色衣服上可以当作分割线 绵羊身上的毛，在蛋糕盒上画格子，就成了乌龟背上的壳了，果冻壳 做梅花鹿的角……。4、幼儿互相合作，互相帮助，老师以合作者、参加者、指导者的身 份参加制作，为他们出谋划策。活动中，波波小朋友帮助文文把毛线贴在背上做羊毛，宇宇帮助 思思装上了 “猪鼻子”，菲菲和佳佳合作共同制作了贝壳装在了背上， 珊珊撕下透明胶把果冻壳“安装”在希希头上，一头梅花鹿出现了……虽然幼儿是初次进行动物的装扮活动，可由于他们已积累了丰富 的知识经验，在此使他们也有了充分展示的舞台，就是利用一些废旧 物品来表现自己对动物的喜爱。5、对于同伴的装扮，进行彼此评价、相互欣赏。波波通过装扮俨然成了一个“孙悟空”，他先是拿一块布围在身 上，再拿一个女小朋友的头箍套在头上，眨眼间一个猴子显身了。思思在一个雪碧瓶的盖子上挖了两个洞，然后装在鼻子上，一个 猪鼻子出现了。乐乐拿了两个一次性杯子，做成了山羊角。欣欣用几根吸管分别装在脸上，装作了一只小花猫。贝贝用两根开叉的树枝贴在头上，仿佛是一只梅花鹿的角。幼儿在互相欣赏别人的作品后，欢快地唱起了歌曲：欢乐的动物 园。6、布置运...
