幼儿园社会主义核心价值观实施方案第二学期幼儿园开展社会主义核心价值观实施方案加强德育队伍建设，树立教育工作者的理念，我园班子成员牵头，各班班主任为基本力量，其它教职员工跟进的德育队伍，提高班主任的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以县教体局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领广阔老师，以师带教，榜样作用潜移默化影响孩子，促进孩子全面进展。一、开展社会主义核心价值观的指导思想把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面对现代化、面对世界、面对未来，是广阔孩子从小树立爱幼儿园、爱家庭、爱祖国的意识，在不断地教育中能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，为能够拥有敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人而打好基础。二、组织领导机构组 长：张继广副组长：黎燕玲、李耿 成 员：全休老师三、开展社会主义核心价值观的总体目标开展培育和践行社会主义核心价值观专项教育活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观为指导，深化学习贯彻党的十八大、十八大三中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神紧紧围绕弘扬富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，深化开展专项教育活动，关注每一个孩子的健康成长，为孩子全面进展和终身进展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作新格局。结合我县本次教育活动的主题和我园的实际情况估计在各年龄段段初步达到以下目标：1.幼儿园小班：（1）重视情感教育，经过一系列的教育活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴、与同伴友好相处，学会关怀她人等等。(2)重视性格培育，同意和小伙伴交往，同意接受集体制度法律规范的约束等。（3）重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培育。（4）进一步加强礼貌教育和纪律教育，会用“谢谢”、“对不起”“早上好”、“再见”等礼貌用语，遵守班级班规。（5）建立良好的师幼关系和同伴关系2.幼儿园中班：（1）注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习进展人。 （2）培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。 (3)加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关怀、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，...
