幼儿老师招考!名词解释大全(7 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。名 词 解 释 大 全1、美育：美育即审美教育。是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美、制造美的情趣和能力的教育活动。 2、接受学习：是指学习者主要通过老师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 3、发现学习：是指幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。 4、幼儿的实践活动：是指幼儿与周围环境的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理交融为一体，统合进行的最富有进展价值的综合性活动。 5、幼儿教育：是指对 3~6 岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。 6 恩物：是指福禄贝尔制作的玩具取名为“恩物”，即神赏赐之物，它的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。 7、白板说：洛克认为人出生后心灵如同一块白板，没有任何标记和观念，人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。 8、调查法：是老师围绕某一教育现象，采纳问卷、谈话、座谈等多种形式手机资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出所存在的问题，并提出教育建议的一种讨论方法。 9、观察法：是在自然条件下，老师有目的、有计划地对所要讨论的现象或行为进行观察、记录和评价的一种方法。 10、实验法：是老师根据讨论目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种讨论方法。 11、个案讨论法：是老师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的讨论，以揭示儿童进展的普遍规律的一种讨论方法。 12、幼儿园教育目标：对幼儿实施德、智、体、美等方面全面进展的教育。 13、保教结合：也称保教合一或保教并重，是指对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合。 14、教育目的：是指一个国家、民族通过教育，把受教育者培育成为什么样的人，它是国家对培育人才的质量和规格的总体要求。 15、幼儿体育：是指幼儿园进行的，遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法以增强幼儿的体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。16、幼儿智育：是指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，进展智力，培育其认识活动兴趣和良好的学习习惯的教育过程。 17、幼儿德育：是德育教育的起始阶段，是...
