打数学牌教案优秀 6 篇 教案的写作是可以让老师们的个性有合理的提体现，教案在完成的时候，大家务必要考虑逻辑思路清楚，以下是我精心为您推举的打数学牌教案优秀 6 篇，供大家参考。打数学牌教案篇 1教学目标：(一)知识与技能1.让学生感知数的计算与生活的联系。2. 在 生 动 有 趣 的 故 事 情 节 中 ， 让 学 生 轻 松 掌 握 并 运 用 关 于6、7、8、9 的除法知识。3.培育学生独立思考的能力，提出问题和解决问题的意识和能力。(二)过程与方法 学生掌握 6789 的除法知识(三)情感、态度与价值观 除法知识在生活中的灵活运用。教学过程：一、情境创设谈话：冬天到了，小鸟们从北方飞回南方过冬了。这个冬天它们准备住在温暖舒适的“长颈鹿”宾馆。小鸟：长颈鹿先生，您好!我们有 42 个小伙伴，想住在你这儿，请你安排房间吧。长颈鹿：每间客房可以住 6 只小鸟，我要为它们准备几间屋子呢?老师：同学们，请你帮助长颈鹿先生来算一算吧。老师板书：42÷6=7(间)老师：你是怎么想的?老师：同学们，你们真棒，帮助长颈鹿解决了问题。假如有 48 只小鸟，长颈鹿要为它们准备几间屋子呢?老师板书：48÷6=8(间)老师：这道题你是怎样想的?同学们，你们真聪慧，能够利用我们学过的乘法口诀来解决除法问题。下面，我们就用同样的方法来解决一些问题，看谁做的好就奖励他一朵小花。二、问题探究1. p82 练一练 1 后，投影出示反馈。2. p82 练一练 2 后，投影出示反馈。3.小动物回家。天已经黑了，住在长颈鹿宾馆的小兔和小鹦鹉旅游团也要回自己的房间休息了。请同学们猜猜看，它们该进哪个房间呢?p83 练一练3。4.猫捉老鼠。游客们都进入了梦乡，可是，尽职尽责的猫保安却坚守自己的岗位，保护游客的安全。快看，小偷老鼠出现了，我们一起来帮猫保安捉老鼠吧。每个口诀写出了几个算式?(4 个)认真观察这四个算式，你发现了什么?是不是所有的算式都能写出两个乘法算式和两个除法算式呢?你能举个例子吗?5.餐厅里的故事。看书 p83“数学故事”你从故事中发现了哪些数学问题?三、课堂小结今日，在“长颈鹿宾馆”里发现了这么多有趣的事，我们能干的小朋友们运用所学的除法知识帮助小动物们解决了这么多的难题，你们兴奋吗?生活中还有许多问题需要我们用学到的知识来解答，我们一定要努力学习呀!打数学牌教案篇 2一、活动目标：1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。2、在探究比较中...
