老师资格统考《综合素养（中学）》模拟卷一一、单项选择题（共 29 题，每题 2 分，共 58 分）1. 对某一数学题，小李用不同于老师的方法得出了同样的答案。老师看 到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违反了（。A.关注学科的教育理念 B.关注人的教育理念。.教会学生知识的教育理念 D.以教育者为中心的教育理念2. 班主任闵老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义 务。闵老师的做法（。A.不利于学生品德的形成 B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学习 D.不利于学生平均进展3. 数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演 示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（。A. 不予理睬，继续课堂教学B. 稍作停顿，批判学生影响课堂秩序C. 请小明上讲台为大家演示D. 跟小明说下课谈论4. 殷老师特别喜爱学习，不仅上班的时候积极听老老师的课，而且在业 余时间自修讨论生课程，还潜心讨论教学法。她虽然很年轻，但是已经 连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（。A.有专业成长理念 B.有课程研发意识C.有团结协作意识 D.有关爱学生思想5. 进展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相 互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂 作用的是（。A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育6. 我们常常用“俯首甘为孺子牛”、“春蚕到死丝方尽”等词句来表现 老师（。A.良好的心理素养 8.伟大的人格特征C.过硬的教学技能 D.崇高的职业道德7. 刘老师大声批判迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同 学在叽咕：“自己也迟到。” 一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸 上露出不服气的神情。此时，刘老师应该（。A. 若无其事，继续上课，保证教学进度B. 承认错误，保证下不为例，然后继续批判迟到的同学C. 承认错误，自我批判，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课D. 停止批判学生，继续上课，下课处理8. 老师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小 实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求 把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师（的精 神。A.寻弊索瑕和严格要求 B.努力学习和不断创新C.实事求是和摆正位置 D.严谨治学和精益求精9. 根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度 的是（。A.学区教育制度 B.继续教育制度C.老师...
