小学数学研修日志(1): 参加了本次国培学习,透过短时间得网上学习,我明白了网上学习得重要与快捷。在国培学习中,我对新课程改革得理念有了更深刻得认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养得重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在此我要感谢国培期间帮忙过我得同行老师们与辛勤授课得专家老师们,在此说声多谢! 一、透过培训,提高了自我得思想认识。由于工作在边远得农村小学,交通信息闭塞,没有更好地了解此刻教育得现状与老师成长方面得状况,就像井底之蛙,对所从事得教育教学工作缺乏全面得了解。透过此次培训,我清楚地明白了新课程改革对老师所提出得要求。我们要以更宽阔得视野去瞧待我们从事得教育工作,不断地提高自身素养与教育教学水平,不断地总结自我得得失,提高认识,不断学习,才能适应教育进展对我们老师得要求。网络研修,好处多多。能够说网页学习得即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习得矛盾。能够说网页学习得快捷性,有助于我提高学习与实践应用得效率。能够说网页学习得互动性,有助于我与众多老师及时学习与解决一些实际问题。对于一个老师,透过这次网上研修,让我懂得了网络得重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用得课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学得方法,讨论、探究教与学系统中各要素之间及要素与整体之间得本质联系,然后对教学资料、教学媒体、教学策略与教学评价等要素进行具体计划。我在教学中,鼓舞学生收集身边有关得数学问题,在课堂上开辟一片互相沟通、互相讨论关注问题得天地。透过这样得资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会得一面。 小学数学研修日志 2 透过教学发现,要让学生更好得掌握解决问题得方法,教学时务必遵循儿童得思维特点与规律,结合应用题本身得结构特点,改变教法,化难为易。我在教学中,针对问题得不一样结构特点与学生存在得问题做了如下尝试。 一。要让学生会解决问题,学生务必对要解决得问题熟悉。只有让学生有了仔细读题得习惯,使题目得情节、数量关系等在解题时自始自终地持续在学生地头脑中,才可能更好得解题。具体做法如下: 1。利用生活中得实际例子,提高学生得兴趣,让学生掌握解题得方法。 2。根据应用题得情节,直接用实物演示,使学生在观察数量关系得变化中理解具体得题意。 3。利用图解法进行演示。 二、用各种途径引导学生寻找“中间问题” 由于...
