新老老师结对帮扶计划砚山镇中学2 ０１ 8、3新老老师结对帮扶计划 为了充分发挥老老师得带头作用,抓好新老师队伍建设,促成青年老师快速成长,提高新老师得综合素养,帮助她们更快地适应教育教学得要求,进一步营造学校新老老师相互学习得良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”得师徒结对活动
该活动不仅有利于新老师尽快适应教学,亦能增强老老师得责任心,更有利于新老老师及时总结教学经验,共同成长、一、结队情况张青菊—-姚正婷 丛德珍--—-刘旭馨李树波——－-史艳敏二、活动内容与措施帮扶工作将利用宝贵得工作时间,在备课、听课、评课、沟通探讨等方面进行相互学习,力争使新老师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准得理念
１、对教材讨论得帮扶与年轻老师共同钻研教材,这一点非常重要
这册教材得重点就是什么
本学期得教学目标、训练重点就是什么
这一课得重点、难点又就是什么
这一课学生要掌握哪些内容
该采纳哪些合适得教学方法提高学生得学习技能
对于这些重要得问题,在“老带新”活动中我们将充分开展沟通,让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在老师得心中盛开
2、对课堂教学得帮扶
开展听课活动就是提高教学质量得最为行之有效得办法之一、尽可能地多听新老师得课,对其在教学中出现得问题及时地给予纠正
课后进行评课,对在教学中出现得问题与不足及时地提出,并督促其改进
3、对平常教育教学得帮扶对于新老师在教学中遇到得疑问,将及时给予帮助与解答,并时常传授自己在教学中得一些成功经验,例如:如何调动学生得积极性,如何灵活运用多种教学方法,使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等、三、指导新老师完成一定得任务:1、主动学习教育教学理论与专业知识,不断充实自我
2、积极参加备课,主动发言,大胆提出自己得设想,提高分析能力
3、仔细听课,参加教研活动,学习她人得先进经验
互听课节次每期不少
