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高考生物二轮专题复习 热点题型突破7 情境信息类专项训练试题VIP免费

高考生物二轮专题复习 热点题型突破7 情境信息类专项训练试题_第1页
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高考生物二轮专题复习 热点题型突破7 情境信息类专项训练试题_第2页
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题型七情境信息类题型突破1.科学研究发现,在植物的生长周期中GA/ABA产生一个动态平衡的变化,当细胞内GA含量相对高时,植物生长迅速;当ABA含量相对高时,植物生长缓慢或停止(“注:GA”表“示赤霉素,ABA”表示脱落酸)。当越冬植物进入秋冬季节时,细胞中GA/ABA的比值()。A.变大B.变小C.先升后降D.无变化解析越冬植物进入秋冬季节生长开始变慢,细胞内ABA含量相对较高,GA/ABA的比值变小。答案B2.(2014·山东高考信息卷三)“梭菌毒素Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,而使该细胞凋亡。这一发现可能有助于研究杀死癌细胞。下列叙述正确的是()。A.蛋白质失活都通过破坏肽键来实现B“.Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类C.形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞D.癌变前后,细胞内的基因组成相同解析蛋白质失活可通过改变蛋白质的空间结构完成,A“错误。梭菌毒素Tpel”使动物细胞内某蛋白质变性失活,蛋白质变性可能改变mRNA种类,B正确。分化、衰老、癌变细胞的形态结构均可发生变化,C错误。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变,所以癌变前后的细胞中基因组成不同,D错误。答案B3.(2014·山东莱芜期末)某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是()。A.此种突触处可发生兴奋的双向传递B.NE是一种神经递质,其释放过程需能量C.NE作用于突触前膜后抑制NE释放属于反馈调节D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化解析兴奋在突触处只能单向传递,A错误;从题干信息可知NE是一种神经递质,其释放过程是胞吐,需消耗能量,B正确;NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节,以保证突触间隙相应递质的含量正常,C正确;神经递质NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化,使下一神经元兴奋或抑制,D正确。答案A4.(2014·安徽第一卷)控制人肤色正常的A基因有一个酶切位点,其突变基因无此位点,如图为甲、乙、丙3人正常基因和突变基因用相应酶切割后的电泳图,则甲、乙、丙的基因型分别为()。A.AAAaaaB.AaaaAAC.aaAAAaD.AaAAaa解析根据题意,突变基因无酶切位点,则其不能被酶切割,其电泳带只有一条(图中第3条),因此图中丙的基因型为aa,甲也含a基因,但乙不含a基因。由于A基因有一个酶切位点,因此A基因可被酶切割成两段,其电泳带有两条(图中第1、第2条),所以甲、乙含A基因,则甲、乙的基因型为Aa、AA。答案D

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