第章磁场[全国卷三年考点考情]说明:(1)安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形．(2)洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形．第一节磁场的描述磁场对电流的作用(对应学生用书第164页)[教材知识速填]知识点1磁场、磁感应强度、磁感线1．磁场(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用．(2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向．2．磁感应强度(1)定义式:B＝(通电导线垂直于磁场)．(2)方向:小磁针静止时N极的指向．(3)磁感应强度是反映磁场性质的物理量．由磁场本身决定,是用比值法定义的．3．磁感线(1)引入:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致．(2)特点:磁感线的特点与电场线的特点类似,主要区别在于磁感线是闭合的曲线．(3)磁体的磁场和地磁场图911易错判断(1)磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致．(×)(2)磁感线是真实存在的．(×)(3)在同一幅图中,磁感线越密,磁场越强．(√)知识点2电流的磁场及磁场的叠加1．奥斯特实验奥斯特实验发现了电流的磁效应,即电流可以产生磁场,首次揭示了电与磁的联系．2．安培定则的应用直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强,且距导线越远处磁场越弱与条形磁铁的磁场相似,管内为匀强磁场且磁场最强,管外为非匀强磁场环形电流的两侧是N极和S极,且离圆环中心越远,磁场越弱安培定则立体图横截面图3.磁场的叠加磁感应强度是矢量,计算时与力的计算方法相同,利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解．易错判断(1)通电导线周围的磁场是匀强磁场．(×)(2)电流的磁场方向可由右手螺旋定则(或安培定则)判定．(√)(3)一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用．(√)知识点3安培力1．安培力的方向(1)左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．(2)两平行的通电直导线间的安培力:同向电流互相吸引,反向电流互相排斥．2．安培力的大小(1)当磁场与电流垂直时,安培力最大,Fmax＝BIL.(2)当磁场与电流平行时,安培力等于零．易错判断(1)将通电导线放入磁场中,若不受安培力,说明该处磁感应强度为零．(×)(2)安培力可能做正功,也可能做负功．(√)(3)由定义式B＝可知,电流I越大,导线L越长,某点的磁感应强度就越小．(×)[教材习题回访]考查点:安培力的方向1．(粤教版选修3－1P84T1)把一小段通电直导线放入磁场中,导线受到安培力的作用．关于安培力的方向,下列说法中正确的是()A．安培力的方向一定跟磁感应强度的方向相同B．安培力的方向一定跟磁感应强度的方向垂直,但不一定跟电流方向垂直C．安培力的方向一定跟电流方向垂直,但不一定跟磁感应强度方向垂直D．安培力的方向一定跟电流方向垂直,也一定跟磁感应强度方向垂直[答案]D考查点:通电螺线管的磁场2．(教科版选修3－1P83T3)(多选)如图912为通电螺线管．A为螺线管外一点,B、C两点在螺线管的垂直平分线上,则下列说法正确的是()图912A．磁感线最密处为A处,最疏处为B处B．磁感线最密处为B处,最疏处为C处C．小磁针在B处和A处N极都指向左方D．小磁针在B处和C处N极都指向右方[答案]BC考查点:对磁感应强度的理解3．(教科版选修3－1P92T1)(多选)一小段长为L的通电直导线放在磁感应强度为B的磁场中,当通过它的电流为I时,所受安培力为F.以下关于磁感应强度B的说法正确的是()A．磁感应强度B一定等于B．磁感应强度B可能大于或等于C．磁场中通电直导线受力大的地方,磁感应强度一定大D．在磁场中通电直导线也可以不受力[答案]BD考查点:安培力作用下的平衡4．(人教版选修3－1P94T3改编)如图913所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度．下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方．线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态．若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是()图913[答案]A(对应学生用书第166页)安培定则的应用和磁场的叠加1．...
