校园文化建设总结宁江区实验中学本学年，我校德育工作在校领导的具体指导下，紧紧围绕德育工作重点，以弘扬和培育民族精神、培育学生的集体主义和爱国主义精神为主题，通过法律规范学生的在校日常行为，进一步提高德育工作的针对性和实效性，切实加强德育队伍建设，突出重点，落实常规，讲求实效
紧密围绕我校工作实际，以丰富多彩的活动为载体，充分发挥德育在全方位素养教育中的动力、导向和保证作用，不断提高学生的道德素养，为全面推动我校德育工作的进展和提高奠定基础
在各年级部及全体班主任老师的鼎力支持下，取得了一定的成效，现将本学年德育工作总结如下：一、加强了班主任队伍建设，提高德育工作质量
1、坚持每周一次的班主任例会每周召开例会，通过例会加强了政教处与班主任的沟通，统一贯彻学校精神，更好地落实具体工作
针对易出现的问题及时解决，细化各项班级管理，对学生仪表进一步法律规范、教室物品摆放、教室布置、分担区卫生管理，各个细微之处进行法律规范要求，使得班级风貌呈现新面貌，更加有效地凝聚了集体力量，形成良好的班风、学风
2、召开初一班主任培训会本学期召开了两次初一班主任培训会
由分管年级的主任对班主任做一些具体要求，由刘校长分别有针对性地讲话，对于即将开始的新阶段做好积极的部署，各位班主任有准备地投入到新班级新工作中去，为更好地开展各项德育工作打下了良好的基础
4、制定了班主任学习材料制定了班主任学习材料《初中班主任》、《班主任对学生要“严之有理”》等学习材料，每周进行有针对性的学习
二、狠抓常规管理、常规教育工作，提高了德育工作的针对性和实效性
（一）常规管理方面1、继续由政教处和教务处联合实行查课制度，将发现的问题家校通短信公布，让班主任一目了然，有针对地进行整改，使得各班的课堂秩序大有好转
2、划分各班的责任区，由各班派值周生负责本班责任区内的纪律、卫生以及安全情况，并且各班对本班责任区的墙壁进行了
