青少年科技创新大赛崇尚科学,挖掘人才科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目情况项目研究时间开始时间2013年10月4日完成时间2013年11月1日专利申请号及批准号申请号____无___申请人姓名韦锦华申请日期2013年11月1日批准号_无__________批准日期______年月日论文登载报刊和发表日期论文登载报刊名称___无__________________发表日期年月日项目简介说明:1、项目摘要;2、该项目的背景和改进的基本思路;3、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;4、该项目的创新点或改进点;5、项目的使用情况和进一步完善的设想;6、集体项目中申报者各自的工作分工
(限800字以内)经过学校开设的课外兴趣班,让学生按自己的兴趣爱好进行报名参加,学生不仅可以充实自己的课余生活,更重要的是让学生发现自己的长处,增强自己的自信心,发挥自己的潜能;老师也可以通过活动过程中发掘学生的特长,培养特殊人才
培养学生独立思考、独立实践,动手操作的能力,其中包括掌握和使用材料与操作工具的技能,对作品的大胆想象和设计能力,培养他们尊重实践、热爱劳动的态度,并激活他们将学到的知识、能力与日常生活联系,解决生活中的各种实际问题的创造发明意识
作品制作法在教学组织形式上可以采用小组合作的方式,几个学生为一个小组,可以使工具共享,也便于教师的指导与学生之间的相互交流
这种形式既可以每个学生独立制作,又可以以小组为单位集体制作,同时有利于培养学生与人合作的能力
C、申报者确认事宜申报者确认事宜我确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则
我确认所有申报资料属实
我授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利
我完全服从大赛评审委员会的各项决议
申报者签名:年月日说明:申报者须同意并且遵守以上要求,申报者须签名确认才能参赛