从普遍意义上看，职场所需的重要综合实力，在不同阶段是不一样的，每个人都应该根据自己的阶段，去检视自身是否具备了这些能力。假如前一阶...
深度挖掘提炼吴运铎精神的时代内涵人物链接吴运铎是我国抗日战争时期兵工事业的开拓者之一，是中国抗日战争时期新四军革命根据地兵工事业的...
有效挖掘文本民族文化优势立德树人一、英语课堂挖掘民族传统文化教育的必要性建构主义者认为“文化具有教育功能，文化本身就是一种巨大的教...
挖掘本土资源构建校园文化办教育，文化是内涵。校园文化，是学校生命力的源泉所在，是促进老师专业成长和学生生命进展的深厚土壤，更是学校...
挖掘教材资源发挥教材潜能教材是重要的课程资源，也是课程改革的重要媒体.新教材编排形式新颖，分模块设计.新教材以其指导思想的先进性、结...
摘 要：操作技能的生长点，即技能的深度和广度，凸显了技能拓展性的特点。挖掘技能的增长点就是以基本操作技能为基点，不断发掘技术的共性...
挖掘教材功能展现历史价值随着课程改革与素养教育的深化推动，初中历史教学面临着新的挑战。尤其是新教材的投入使用，给一线老师既带来了机...
挖掘德育隐性课程提高德育管理效能德育课程有显隐之别，德育隐性课程是指广泛存在于课内外、校内外潜藏的、内隐的，以教育的物质环境、精神...
挖掘史料资源培育历史核心素养【关键词】 史料资源;核心素养;培育策略史料是学生了解历史，感悟历史的重要资源，史料实证的能力也是历史核...
挖掘教学资源促进学生进展——《100 以内数的认识》案例及反思天河街航联小学刘标教学内容：数数，数的组成。教学目标：1、使学生能运用不...
挖掘剪纸的趣味性【内容摘要】剪纸作为一种民间传统艺术，其历史渊远流长，应用广泛，内涵丰富，体现了劳动人民对劳动和生活的热爱。但是这...
挖掘价值品味情感突显魅力挖掘数学的生活价值生活中处处有数学，数学的生活价值，应该成为数学教育生命价值的核心价值之一。从数学教学的基...
怎样挖掘人才留住人才随着企业向全国及世界范围的持续扩张，传统的人力资源管理模式仅仅专注于一些事务性的处理，已然不适应现代企业人才管...
深入挖掘保有客户价值2业务支持系2012 年 01 月 16 日案例客户转介绍时间2012车型车牌号对象已成交客户特约店保定齐阳特约店代码DHEB0...
大客户价值挖掘与营销创新吴 思 博士 副教授武汉大学经济与管理学院市场营销系教 师 简 介• 武汉大学经济与管理学院市场营销系副教...
专利申请、挖掘、检索交流 专利基础知识 专利技术挖掘 专利申请事项 专利信息的检索 公司专利制度介绍• 知识产权的范围• 专利• ...
一位名叫史蒂文的美国人，他因一次意外导致双腿无法行走，已经依靠轮椅生活了20 年。他觉得自己的人生没有了意义，喝酒成了他忘记愁闷和打...
史料挖掘出版的新思考近年来，学术界逐渐重视对知青史的讨论，同时也是图书出版的新动向。相对中国当代史的其他领域而言，虽然包括知青口述...
XX 煤矿 ZWY-180-79L 挖掘式装载机安全风险专项辨识评估报告二◦一八年十月十九日XX 煤矿 ZWY-180-79L 挖掘式装载机安全风险专项辨识...
关于挖掘年鉴动态条目之浅见[关键词]年鉴；动态条目；静态条目一、正确认识年鉴动态条目本文所指“动态条目”多为专题性条目和单一记事性条...
