第三课时培育计算能力时间：12 月 4 日老师: 学生：课时数： 3送教内容:建立 0—5 得数字概念送教过程：1、唱数游戏法（木头人）２、认数游戏法（数字变一变)３、数实物学具操作、比一比4、用手指表示数字儿歌《手指变变变》残疾儿童送教上门教案 时间：１２月 8 日老师: 学生:课时数：３送教内容:书写 0—5,并能比较大小送教过程:1、书写练习练习法(贴图文数字条)2、听写数字练习法(数数再写数字)3、比较大小操作法、游戏法4、评估口试、笔试残疾儿童送教上门教案 时间:12 月 11 日老师: 学生：课时数:3送教内容:建立 6－-１ 0 得数字概念送教过程:1、唱数 0—10,1 ０-－0游戏法（前跳、后退着唱)２、认数,数实物儿歌、游戏法(贴标签）3、用手指表示数字游戏法（手指变变变)4、书写练习书空、临摹、瞧图写数残疾儿童送教上门教案 时间:12 月１ 5 日老师： 学生：课时数：3送教内容:应用 10 以内得数字送教过程:1、说一说,如:(9)张桌子练习法2、比一比：谁多谁少？操作法3、操作:请给我５支笔演示法(小小服务员)4、目测实物数量练习法(完成统计表)
