渠县岩峰职业中学 5S 管理规定5S 指整理、整顿、清洁、清扫、素养（纪律）一、课堂常规 5S 指课堂睡觉学生桌上课下课教室纪律人数椅摆放礼仪礼仪清洁课堂纪律：指上课过程中学生的行为法律规范是否合乎学校校规和纬 创班 5S管理规定的要求。本项按“优、良、差”三个等级来进行评 定与填写。睡觉人数：指上课过程中学生睡觉的人数，填写人数即可。学生桌椅摆放：指学生桌椅摆放是否整齐、一致。本项按“优、 良、差”三个等级来进行评定与填写。上课礼仪：指上课后，各班师生要严格根据《岩峰职业中学 5S 管理规定》的上下课格式化要求，每节课起立后老师清理人数并问好。 步骤：（1）老师：上课；（2）值日生：起立；（3）老师：人数；（4）值日生：应到多少人，实到多少人（此时，假如有未到的学生应问明 原因，有重大情况的应向学校有关领导反应情况。此外，任课老师要 重点检查学生课前准备是否做到位，课桌椅是否按要求归位放好，学 生穿戴是否符合要求等等）；（5）老师：同学们好；（6）学生：老师 好；（7）老师：请坐。本项按“优、良、差”三个等级来进行评定与 填写，假如当时未检查到本项内容时不予填写。下课礼仪：指上课后，师生要严格根据《岩峰职业中学 5S 管理 规定》的上下课格式化要求，每节课起立后老师清理人数并问好。步 骤：（1）老师：下课；（2）学生：起立（老师在说再见之前，应先 检查所有学生的 5S 是否保持良好，如有问题应即时提出并解决）；（3）老师：同学们再见；（4）学生：老师再见。本项按“优、良、差”三 个等级来进行评定与填写，假如当时未检查到本项内容时不予填写。教室清洁：指教室的清洁情况。本项按“优、良、差”三个等级 来进行评定与填写。五、“优、良、差”三个等级的含义：“优”代表老师和学员绝大多数（百分之百）能严格根据《岩峰 职业中学 5S 管理规定》执行；“良”代表老师和学员大多数（百分之 八十以上）可以基本执行；“差”代表老师和学员只有少数（百分之 八十以下）能执行。二、教室常规 5S 指课桌课桌讲桌卫生工教室清洁礼貌面 5S凳 5S5S具 5S设备 5S卫生礼节课桌面 5S：指学生课桌面是否根据 5S 管理规定的要求进行书本、 文具的摆放并保持课桌面及其所有物品清洁。本项按“优、良、差” 三个等级来进行评定与填写。课桌凳 5S：指学生课桌凳是否根据 5S 管理规定的要求进行的摆 放并保持清洁。本项按“优、良、差”三个等级来进...
