班组安全管理方法（一）制定安全教育制度安全教育制度是提高企业员工安全素养，保障安全生产的重要措施
企业的安全教育制度包括：对新工人和换岗工人的三级教育；对电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证培训；企业全员的日常安全教育等
（二）进行三级安全教育三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度
三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育
三级教育的对象是：新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工
临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员
（三）开展全员安全教育全员安全教育是面对企业全体员工的定期安全教育
目的是全面落实企业的安全生产责任制，贯彻落实国家的安全生产方针、政策、法规、标准
不断增强“安全第一，预防为主”的思想，提高全员的安全知识水平和安全技术素养
全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理者教育、班组长教育和工人复训教育、员工家属安全教育等
各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行“应知”、“应会”内容的教育；知识更新的继续教育，以及随着市场经济的进展、经济体制改革的变化而进行的安全工作适应教育
各类安全教育均应建立健全档案，并严格管理
每个接受教育的员工，包括厂长、经理，都要填写安全教育卡，记录接受教育的时间、内容、考核成绩等
安全教育档案是对人的考绩纪录，可结合事故档案使用，考察有关人员的安全业绩
还可两者结合，不断修改、补充
完善安全教育内容和方法
（四）“5S”管理活动指“整理、整顿、清扫、清洁、态度”
因为这 5 项的日语发音均以“s”起头，所以称为“5S”
开展“5S”活动，是通过人们的努力改变工作环境，养成良好的工作习惯和生活习惯，达到提高个人在工作当中的效率，提高员工素养，确保安全有序生产的目标
（五）三不损害活动即对员工进行不损害他人，不损害自己，不被别人损害的全员安全教育活动
（六）三落实活动即：企
