第五节电功率和安全用电•教学目标1. 知识与技能•知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。2. 过程和方法•通过观察体验，知道保险丝怎样“保险”。3. 情感、态度与价值观•具有安全用电的意识。•教学重点理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大.安全用电教育。•教学难点保险丝的“保险”作用.•教学方法实验法、观察法、讨论法•教具准备电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干、投影仪。 •教材分析在本教材中，把安全用电的知识分散到不同的章节中，从不同的角度讲：第五章在讲解 “电路”的知识后，从“形成闭合回路”的角度讲“两种类型的触电”及“触电的急救”； 第六章最后安排了 “欧姆定律和安全用电” 一节，从电压、电流和电阻的关系的角度讲安全 用电的知识；而这一节从电功率的角度讲。这样安排，更体现了对安全用电知识的重视。教 师应在本节结束时对以上知识进行归纳总结。本节主要从电流的热效应方面探讨设备安全 的问题，通过演示实验培育学生观察、分析和总结归纳的能力，进而使学生推理得出电功率 越大，电路中的电流就越大的结论。通过学习保险丝的特点和作用培育学生安全用电的知识。 •课时安排1 课时•教学过程一、引入新课［师］为了改善城乡居民特别是广阔农村地区的用电条件，最近几年，我国城乡的许多地区 在进行供电线路的改造，改造的内容之一就是把输电线换成更粗的，将电能表的额定电流换 成更大的.这样做有什么意义呢？ 二、进行新课1.电功率和电路中电流的关系［想想议议］［师］希望同学们能利用学过的知识进行分析，大胆发表自己的看法和意见.［生］送电距离不变，输电线长度不变时，假如导线的材料不变，将导线换成更粗的，导线 的电阻会减小.［生］假如输电线上电流大小不变，减小输电线电阻（输电导线上产生热量减少）就能使输 电线上消耗的电能减少.［生］这样就能节约电能！［师］同学们前面分析得很好.减少输电线上的电阻能节电是一方面，但更主要的是为了提 高输电质量，让老百姓用上高质量的电.［生］难道电也有好坏优劣吗？［师］引导学生分析，在实验室里连接的电路中，导线的电阻是可以忽略的，电源电压全部 加在用电器两端.在实际输电过程中，假如输电距离远，导线直接从电源拉向用户，导线电 阻能不能不计？［生］导线电阻大的时候就不能忽略.［生］导线电阻和用户用电器串联连接，导线电阻就会分压，假如从 220 V...
