厦门电子职业中专学校 教 案 纸第 页 学科《电子电工技术》 第一章 直流电路 §１、１ 电路检 查授课班级授课时数2教 具多媒体、黑板、粉笔授课时间201 ６ . 9教学方法讲解 ,启发,问答、实物演示教学目得1． 介绍课程以及教学大纲2． 了解电路得基本概念及组成3． 掌握元件符号教学重点与难点1． 电路得基本组成2． 掌握元件符号3． 学会画电路图复习提问掌握元件符号与电路图教 学 内 容、方 法、过 程 与 板 书 设 计教 学 追 记 §1。1 电路一、电路得基本组成1、什么就是电路?电路就是由各种元器件(或电工设备)按一定方式联接起来得总体,为电流得流通提供了路径。如图 1-1 所示、2。电路得基本组成电路得基本组成包括以下四个部分:(1) 电源(供能元件):为电路提供电能得设备与器件、 (2) 负载(耗能元件):使用(消耗)电能得设备与器件(如灯泡等用电器)。 (3) 控制器件:控制电路工作状态得器件或设备(如开关等)。(４) 联接导线:将电器设备与元器件按一定方式联接起来(如各种铜、铝电缆线等)。提问图 1-1 简单得直流电路 教 案 纸 附 页第 1 页 教 学 内 容、方 法、过 程 与 板 书 设 计教 学 追 记3。电路得状态(1) 通路(闭路):电源与负载接通,电路中有电流通过,电气设备或元器件获得一定得电压与电功率,进行能量转换。 (2) 开路(断路):电路中没有电流通过,又称为空载状态。(３) 短路(捷路):电源两端得导线直接相连接,输出电流过大对电源来说属于严重过载,如没有保护措施,电源或电器会被烧毁或发生火灾,所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置,以避开发生短路时出现不良后果。二、电气元件符号三、基本电路图由理想元件构成得电路叫做实际电路得电路模型,也叫做实际电路得电路原理图,简称为电路图。例如,图 1-2 所示得手电筒电路。理想元件:电路就是由电特性相当复杂得元器件组成得,为了便于使用数学方法对电路进行分析,可将电路实体中得各种电器设备与元器件用一些能够表征它们主要电磁特性得理想元件(模型)来代替,而对它得实际上得结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑、图 1-２ 手电筒得电路原理图画图讲解厦门电子职业中专学校 教 案 纸第 页 学科《电子电工技术》 第一章 直流电路 §1.２ 电路得常用物理量检 查授课班级授 课 时 数6教具多媒体、黑板、粉笔授课时间２０ 16 、 １ 0教 学 方 法讲解 ,启发,问答、实物...
