2024 年人教版七年级上册 Unit 1 You and MeSection B 1a—1d阅读课本课学习目标本节课结束时,学生能够:1
获取短文中有关 Peter 和 Pauline 的基本信息,内容包括他们年龄、国际、家庭、宠物、食物和爱好等,梳理、概括表示他们个人信息的介绍,借助可视化图形呈现结构化知识
基于结构化知识,介绍 Peter 和 Pauline 的交友信息,复述文章内容;3
比较自己和 Pauline 和 Peter 信息的异同,完成一份汇报,在班级中进行展示
Review1
在同一个班级 ( 短语 ) _______ 2
班主任 ( 短语 ) _______3
双胞胎 ( 名词 ) _____ 4
两者都 ( 形容词 ) _______ 5
火锅 ( 短语 ) ________ 6
澳大利亚 ( 名词 ) __________7
她非常喜欢中国食物
___________________________8
这是我的新朋友
_______________________ 9
谁是你的班主任
___________________10
我们都在学校的乐队
______________________ class teacherin the same class按要求写出正确的单词、词组或句子
twinsbothhot potWho is your class teacher
AustraliaThis is my new friend
She likes Chinese food a lot
We are both in the school band
Complete the passage with am, is, or are
am am am is is is is are ReviewSection B Wh