疫情防控期间学生居家学习生活指导方案

疫情防控期间学生居家学习生活指导方案为全面做好当前疫情防控工作，保障学生疫情防控期间居家生活和 学习稳定有序，根据上级教育部门通知要求，结合学校实际，引导全体 师生在停课期间的学习和生活安全、高效、有序，引导师生自觉自律成 长，现制定我校疫情期间学生居家学习生活指导工作方案。一、居家自主学习组织架构组 长：xxx副组长：xxx成员：各班班主任和任课老师二、居家自主学习的目标和基本原则为了科学合理把握居家自主学习的作息时间，指导学生在家学习、 开展体育锻炼和劳动实践，做到“停课不停学、停课不停教”，我们根据 上级文件精神，通过讨论与借鉴，确定了居家自主学习目标和教学实施 原则。（一）居家自主学习目标做好学生教育与健康生活指导，采纳线上形式多措并举加强对学生 体育锻炼、审美素养、劳动教育等方面的引导，鼓舞学生加强体育锻炼， 增强身体素养；参加家务劳动，养成良好劳动习惯，促进学生德智体美 劳全方面进展。（二）互联课堂教学的基本原则1. 平台安全使用并兼顾所有学生原则。班主任协调语数英任课老师，所选平台不能有不良广告、收费或其他非法行为。2.学习材料优质原则。课外阅读有效利用家庭已有书籍；科学、音 乐、美术、体育等学科，要根据学生居家隔离，不能出家门的实际，布 置一些可操作的学习内容。3.统一进度原则。教学进度根据规定要求实施，教学计划不超前， 不透支，不加重学生学业负担。4.关注健康原则。把孩子身心健康放在第一位，科学、适度安排学 习和活动，对个别学习有困难的学生要多关怀、、多指导。三、居家自主学习期间合理安排1. 学校按年级安排每周学习科目，同学们可以根据自己的实际情况 来安排每天的学习、生活。2. 为了树立居家自主学习意识，我们要学习自己管理时间，合理分 配学习、生活、运动、娱乐、阅读时间。3. 低年级在家长协助下，中高年级可自主制作一张周自主学习评价 表。四、互联课堂学习要求1.原则上“学生线下自学、老师线上答疑”为主。2. 学生可根据学科老师给出的自学要求和推举的网上资源进行自学。 网上资源不分时间段，都可以进入学习，白天上班的家长可以选择自己 休息时间督促学生使用电子产品学习。五、各学科学习内容的安排（一）语数英学科内容由各学科组根据课程标准和教材集体备课，提前一天在班级群发布学习内容。（二）音美科学学科以实践活动为主，学科组提前发布一周的学习 任务，一周过后再由学科组安排发放新的...