给幼儿园老师们的感谢信 第一篇：给幼儿园老师们的一封感谢信 尊敬的学前班的各位老师： 值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位老师表示衷心的感谢，感谢老师给了孩子们一个欢乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样快乐
我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位老师的关怀和鼓舞
作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢，想了很久，最终决定写这封感谢信，来表达对各位老师的感激之情
一、及时沟(本站隆重推举好范 文网：)通、积极配合 通过与老师的接触，我发现老师们教学十分认真，而且具有很强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的知识有为难的情绪，但是对老师没有抵触情绪，在老师的鼓舞下，总是能较快的顺利通过心理难关
尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在 9 月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算老师主动与我打电话沟通，希望家长能配合多增加听力练习
后来，老师又及时与我沟通了两次，说孩子在课堂上表现已很好，很有进步
我反馈给孩子，说老师表扬你了，他自然也十分兴奋，孩子在家写作业也不那么耗时费劲了
前几天，我一进家门，孩子就兴奋的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最佳进步奖
”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果然是“最佳进步奖”，我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上 ，那几天，儿子特别兴奋，因为这是他上学以来得到的第一个奖状
如今，儿子写珠心算作业已经非常主动，常常不用督促就能按时保量的完成
二、发现兴趣、树立信心 我的孩子很喜爱英语，刚跟着老师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力
后来，回家主动要求听光盘，说老师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能因为自己把自己队的成绩影响了
老师也是主动几次给我打电话，说通过两个月的学习，学习兴趣
