花手工教案 5 篇 凭借筹办好教案，能够更好地根据实际状态对课堂进度进行规律改善，教案的写作可以帮助我们提升自己的教学质量，我今日就为您带来了花手工教案 5 篇，信任一定会对你有所帮助。花手工教案篇 1活动目标：1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。2.了解月饼的制作过程，进展团、压 、切、扣等技能。能选择小梳子等辅助工具刻花纹。3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培育幼儿创新能力。活动准备：1、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼 3——4 个。2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小梳子、瓶盖等)、废旧报纸。3、葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若，花瓣、树叶等若干。活动过程：一、导入活动老师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗，引起幼儿做月饼的兴趣。(1)“小朋友知道这是什么吗？（月饼）什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗，月饼圆圆的象征团圆之意。)”(2)“今日我们来上一次手工课，猜猜要做什么?我给大家猜一个谜语提示一下，‘又圆又方，又甜又香;平常少见，中秋用上。’(月饼)小朋友非常聪慧，就是月饼，今日我们一起来做月饼。二、老师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解，幼儿观察制作月饼的材料，说说使用的方法和技巧，调动幼儿制作月饼的积极性。“老师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，注意认真观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的，这个月饼是用泥做的，什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹，五颜六色的非常美丽，月饼周围边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的，周围用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹，让我的月饼更加的美丽，真的好想吃一口啊!三、老师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，老师带领幼儿先重点学习团、压、切、扣等技能，为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥)，一张报纸，我先教小朋友如何制作一个简单的月饼，大家要认真学习。”“先将报纸铺到桌子上，这样就不会把桌子弄脏了，将泥放在两手手心，用手心用劲揉来揉去，把泥揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心按住用劲压，将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边，大家可以自由练习一下。四、幼儿通过初步学习，已掌握制作月饼的基本步骤及动作要领，老师...
