苏教版语文四年级下册教案 6 篇 教案是老师为了保证上课进度提前完成的教学文书，制定一份全面的教案能够大大提高我们的教学质量，我今日就为您带来了苏教版语文四年级下册教案 6 篇，信任一定会对你有所帮助。苏教版语文四年级下册教案篇 1教学目标：1.正确地认读十二个生字，会写田字格里的十一个字；2.有感情的朗读课文3.通过了解，认识到环境保护的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然的感情。课前准备：1.视频：壮观的赛特凯达斯瀑布奄奄一息的赛特凯达斯瀑布2.巴西总统菲格雷主持葬礼的图片课时建议：1 课时教学过程：第一课时一、激发兴趣，引入新课视频：壮观的赛特凯达斯瀑布看了短片你有什么感想？（太壮观了！太美丽了！）视频：奄奄一息的赛特凯达斯瀑布看了短片你又有什么感想？（这个瀑布没有刚才的瀑布雄伟壮观）师：“其实这两个短片播放的是同一条瀑布——赛特凯达斯瀑布”出示：巴西总统菲格雷主持葬礼的图片你知道这些人在做什么吗？今日我们就来学习《特别的葬礼》这一课板书课题看到课题后你想知道些什么？（谁的葬礼？为什么特别？等等）二、激发兴趣，自读课文（1）学生自由读课文，遇到不认识的字采纳、拼拼音、查字典、等自己喜爱的方式来解决。（2）小组内读课文。（3）指名分节读课文，纠正不正确的读音，读得不流利的语句反复练习。三、自然感悟、沟通（1）学生再次自由读文，在文中勾画出最能震撼心灵的词、句或段落？然后谈一谈自己的感受（2）小组沟通（3）集体沟通引导学生从以下几方面感悟（一）赛特凯达斯瀑布的今昔对比中感受大瀑布消亡的迅速、环境破坏的严重。结合重点次与理解昔日：汹涌、咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里、雄伟壮观；（板书：雄伟壮观）今日：逐渐枯竭、无奈的低下头、像生命垂危的老人，奄奄一息。（板书：逐渐枯竭）（二）赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭的原因人类毫无节制的用水乱砍滥伐（三）从参加葬礼的人的特别性及广泛性中体会环境保护的重要意义；从受祭者的特别性体会保护自然生态环境已引起人们的高度重视，从而感受“特别葬礼”的真正含义四、扩展：师：假如你是菲格雷总统，在这个葬礼上，将对着巴西人民演讲，你会怎么说？五、自学生字调动学生动脑识字，逐步掌握识字方法。苏教版语文四年级下册教案篇 2教学目标：1、学会本课生字、读准生字的读音，能正确读写课文中的词语。2、能正确、流利、有感情朗读课文，体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。3、理...
