苏教版雨和雪教案 5 篇 教案说白了就是为我们的教学提前做出准备的书面文体,提前制定教案是为了让我们更好的开展自己的教学工作,下面是述职范文网我为您分享的苏教版雨和雪教案 5 篇,感谢您的参阅
苏教版雨和雪教案篇 1教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三自然段
2.学会本课生字,绿线内的只识不写,理解由生字组成的词语
3.理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感
初步理解“总——分”的构段方式,学习这一写作方式
教学重点难点:重点:语言优美,如“星罗棋布”“碧波浩渺”等,注重对学生语言的积累
难点:初步理解课文“总——分”的构段方式,学习这一写作方式
课时:两课时第一课时教学要求:初读课文,理解生字词,书写生字
教学重难点:品位南沙群岛的景色美丽、物产丰富
一.直接导入,出示课题同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和壮丽的运河,今日我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿
(出示课题)齐读课题:美丽的南沙群岛
读了课题,你知道了些什么
你是怎么知道的
(生:从“美丽”知道了南沙群岛一定很迷人,从“群”知道南沙群岛有很多岛屿)那你能把南沙群岛之美,岛屿之多读出来吗
(指名读好课题)二.质疑课题,初步整体感知课文1.对于这么美丽的南沙群岛,你们想知道什么
提出问题:南沙群岛究竟有多少岛屿
南沙群岛究竟有多美丽
南沙群岛有哪些特色令人流连忘返
2.生自由朗读课文,要求:读准字音,读通句子,思考以上问题
3.检查自学情况:(1)出示生字词语:辽阔岛屿星罗棋布矿产不仅曾母暗沙合璧海龟(2)开火车读词语,纠正读音,指导学生读好多音字“曾”,并组词
(3)联系课文和日常积累,理解部分词语的意思
浩渺:形容水面辽阔
(4)齐读词语,读好词语
4.指名分段读课文,学生边听边思考问题
5.沟通答案
三.感知全文内容1.出示挂图:引导学生边看