高考生物总复习《体液调节》专题演练（二）试题VIP专享VIP免费

《体液调节》专题演练(二)1．（福建省厦门双十中学2017届高三考前热身考试理综生物试题）同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是（）A．在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B．抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C．在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮D．视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递【答案】D2．有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是（）A．抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收B．大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张，散热加快C．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的PH显著降低D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度【答案】A3．如图表示细胞间信息交流的几种方式。有关叙述不正确的是（）A．若①中表示的是激素调节有关内容，则细胞甲可以是下丘脑B．若图②表示的是神经调节内容，则甲细胞分泌的可以是氨基酸等化学物质C．若图③表示免疫调节有关知识，图③可以表示细胞免疫某一过程D．细胞信息交流都需要相应的受体【答案】D4．对于不能进食的病人，需要及时补充葡萄糖，临床上为患者输液时所用的通常是5%的葡萄糖溶液。下列相关叙述中正确的是（）A．会导致患者体内胰岛素的分泌量明显减少B．会导致抗利尿激素释放量减少，尿量减少C．5%葡萄糖液的渗透压与人血浆渗透压基本相同D．会导致进入血浆的CO2增多，血浆pH明显下降【答案】C5．下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是（）A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D．体内渗透压较高时激素可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收【答案】D6．甲肾上腺素是一种常见的神经递质，也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是（）A．突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B．去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜C．去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D．去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞【答案】D7．运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列叙述错误的是（）A．出汗可使细胞外液渗透压升高B．出汗使下丘脑渗透压感受器兴奋C．出汗的作用是使人体散热量大于产热量D．出汗时汗腺导管重吸收Na+，ADP增加【答案】C8．下图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述，正确的是（）A．血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多B．下丘脑产生神经冲动传至垂体，产生抗利尿激素C．抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活D．抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体，并由垂体释放【答案】A9．胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体（GLUT4）的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_____________，葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是____________。（2）葡萄糖转运载体（GLUT）还有多个成员，GLUT1〜3几乎分布于全身所有组织细胞，且对胰岛素不敏感。当胰岛素增多时，GLUT1〜3的数量几乎不变，以维持细胞对葡萄糖的基本转运量，其生理意义在于________________________。（3）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌量会____________，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是____________________。【答案】（1）胞吐协助扩散（2）保证细胞生命活动的基本能量需要（3）增加促进葡萄糖进入骨供肌细胞贮存和被利用，降低血糖浓度10．甲状腺是人体最大的内分泌腺，其腺泡上皮细胞是甲状腺激素（TH）合成和分泌的部位，此过程主要素下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节，请回答问题：（1）据图分析，TH的分泌除了受分级调节控制外，还受到___________应激刺激寒冷的直接支配。（2）当机体受到某种应激刺激时，...