有理数的加法 人教版七年级上册第一章有理数1
了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性
能运用该法则准确进行有理数的加法运算
( 重点）3
经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则
（难点） 在小学，我们学过正数及 0 的加法运算
引入负数后，怎样进行加法运算呢
实际问题中，有时也会遇到与负数有关的加法运算
例如，在本章引言中，把收入记作正数，支出记作负数，在求“结余”时，需要计算 8
5) ， 4+(-5
小学学过的加法是正数与正数相加、正数与 0 相加
引入负数后，加法有哪几种情况
正数 + 正数 正数 + 0 负数 + 负数 负数 + 正数 负数 + 0 某校举行数学知识竞赛，评分标准是：答对一题加 1 分，答错一题扣 1 分，没有作答得 0 分
先锋队第一题答对了，第二题答错了，则该队两题过后得多少分
我们可以把答对一题记为＋ 1 ，答错一题记为－ 1 ，此时该队的得分为： ( ＋ 1) ＋ ( － 1)＝ 0如果我们用 1 个 表示 +1 ，用 1 个 表示 -1 ，那么 就表示 0
某校举行数学知识竞赛，评分标准是：答对一题加 1 分，答错一题扣 1 分，没有作答得 0 分
我们可以把答对一题记为＋ 1 ，答错一题记为－ 1 ，此时该队的得分为： ( － 1) ＋ ( ＋ 1)＝ 0如果我们用 1 个 表示 -1 ，用 1 个 表示 +1 ，那么 就表示 0
先锋队第一题答对了，第二题答错了，则该队两题过后得多少分
先锋队第一题答错了，第二题答对了，则该队两题过后得多少分
如果我们用 1 个 表示 +1 ，用 1 个 表示 -1 ，那么 就表示 0
同样 也表示 0
(1) 计算 5 ＋ 3 即 ( ＋ 5)＋ ( ＋ 3)因此 5 ＋ 3 ＝ 8 即 ( ＋ 5
