人教版 数学 七年级 上册数 轴学习目标掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系
会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数
在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东 3 m 和 7
5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站牌西 3 m 和 4
8 m 处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境
OBCDE37
8A情景引入OBCDE37
8A 怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)
思考0137
8 为了使表达更清楚,我们规定向东为正,把点汽车站牌左右两边的数分别用负数和正数表示
我们把正数、 0 和负数用一条直线上的点表示出来
情景引入B观察如图所示的温度计,回答下列问题:( 1 )点 A 表示多少摄氏度
( 2 )温度计刻度的正负是怎样规定的
以什么为基准
( 3 )每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点
-20-10010203025155-5-1540355045AC情景引入0活动:把温度计平放,我们能从中发现什么
-20-10010203025155-5-1540355045零下零上分刻度思考:你能借鉴温度计 , 用一条直线上的点表示有理数吗
数轴的概念情景引入 画一条水平直线,在直线上取一点表示 0 ,并把这个点叫作原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到下面的数轴
原点正方向单位长度数轴的三要素知识精讲规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴
数轴的概念数轴的画法: 1
画一条水平直线,定原点 ( 如图 ) ,原点表示0
规定从原点向右为正方向,那么相反的方向 ( 从原点向左 ) 则为负方向
选择适当的长度为单位长度
( 单位长度要一致 )00123-1-2-3知识精讲(