钢铁冶炼示范专业建设计划书 (20__年 4 月-20__年 3 月)建设项目预期目标序号建设细则资金预算负责人参加人员分工启动时间完成时间验收要点完成情况人才培育模式与课程体系改革 1、校企合作订单培育建立校企合作、订单培育合作方式 1 撰写“订单式”人才培育的调研方案 9 万 13
5“订单式”人才培育的调研方案 2 制定“订单式”人才培育的调研问卷 13
6“订单式”人才培育的调研问卷 3 深化企业,开展调研 13
8调研活动过程记录(会议记录、照片等)4 撰写人才需求调研报告 13
9 人才需求调研报告 5 制定“订单式”的人才培育方案 13
10“订单式”的人才培育方案 6 与2 家以上的企业签订校企合作订单培育技能人才的协议书 13
3 协议书 2、岗位训练锻炼学生能力,培育学生岗位技能,了解企业管理模式 7 撰写钢铁冶炼专业岗位技能的调研方案 2 万 13
6 钢铁冶炼专业岗位技能的调研方案 8 制定岗位训练的调研问卷 13
6 岗位训练的调研问卷 9 撰写钢铁冶炼专业岗位训练的调研报告 13
9 钢铁冶炼专业岗位训练的调研报告 10 制定岗位训练人才培育管理办法13
9 岗位训练人才培育管理办法 11 制定岗位训练的考核办法 13
9 岗位训练的考核办法 12 记录学生岗位训练过程 13
4 学生岗位训练时签到表、照片 13 与 2家以上企业签订岗位训练定点协议书 13
32 份岗位训练协议书 14 撰写 20__年“岗位训练”工作总结及 20__年的计划草案 14
320__年“岗位训练”工作总结及 20__年的计划草案 3、双证融合学生获得技能证、毕业证 15 制定双证融合的管理办法 6 万 13
4 双证融合的管理办法 16 参加技能