阅读课程实施方案王岘学区阅读课程实施方案“读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径
”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与她们的读书分不开的
为了使王岘学区学生读书阅读课程落到实处,特制定本活动方案
一、实施要求:语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感
学会运用多种阅读方法
能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,进展个性,丰富自己的精神世界
能借助工具书阅读浅易文言文
九年课外阅读总量应在 400 万字以上
”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于 150 万字
我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线
另外经过这一活动的开展,激发学生的阅读兴趣,培育学生良好的阅读习惯,让每一个学生都热爱读书,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、猎取真知、树立理想
二、实施目标:(一)经过课外阅读活动的开展,在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气
(二)经过课外阅读活动的开展,使学生养成良好的读书习惯
(三)经过课外阅读活动,使学生学会读书、学会学习,促进学生的知识更新,活跃学生的思维
(四)经过开展阅读课程,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化
三、实施内容:(一)制定切实可行的阅读计划
各学校各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划,根据新课标的要求,低年级的阅读量为 5 万字,分解到各个学期每学期应达到 1250 字;中年级不少于 40 万字,分解到每个学期应达到 10 万字,也就是相当于两本语文书的字数
高年级课外阅读总量不少于 100 万字,即每学期应达到 25 万字,相当于高年级的语文课本 5 本书左右
各班级还能够让学生根据自己的实际制定个人读书计划,班主任要仔细督促检查,确保计划得到落实