阅读课程实施方案王岘学区阅读课程实施方案“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与她们的读书分不开的。 为了使王岘学区学生读书阅读课程落到实处，特制定本活动方案。一、实施要求:语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，进展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在 400 万字以上。”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于 150 万字。我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线。 另外经过这一活动的开展，激发学生的阅读兴趣，培育学生良好的阅读习惯，让每一个学生都热爱读书，学会读书并在读书的活动中陶冶情操、猎取真知、树立理想。 二、实施目标:（一）经过课外阅读活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。（二）经过课外阅读活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。（三）经过课外阅读活动，使学生学会读书、学会学习，促进学生的知识更新，活跃学生的思维。（四）经过开展阅读课程，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。三、实施内容:（一）制定切实可行的阅读计划。各学校各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，根据新课标的要求，低年级的阅读量为 5 万字，分解到各个学期每学期应达到 1250 字;中年级不少于 40 万字，分解到每个学期应达到 10 万字，也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于 100 万字，即每学期应达到 25 万字，相当于高年级的语文课本 5 本书左右。各班级还能够让学生根据自己的实际制定个人读书计划，班主任要仔细督促检查，确保计划得到落实。（二）营造良好的读书氛围。 1、各班级要充分利用好班级的黑板报(不能一两个月都不变一次)、学习园地、墙壁等，营造书香氛围。 2、征集读书名言，能够把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。3、在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。4、在班级里开展好书推举的活动，能够利用阅读课让学生进行沟通，也能够以书面的形式在班级里进行沟通，还能够发挥板报、墙报的作用。5、各班级要建立班级图书角，每个学生至...
