音体美组教研工作计划 3 篇篇一：音体美组教研工作方案一、指导思想围绕学校以人为本、科学管理、提升素养、特色开展的总 体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组 工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管 理，提高和发挥老师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教 学质量。二、现状分析本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由 五名老师组成。其中体育老师两名、音乐老师两名、美术老师 一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采纳 现代教学手段进行教学，注重提升素养，特色开展，以教研促 教学。三、工作目标1、加强新教材培训，关注培训细节，通过老师自学和精 细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进老师教学 观念、教学方式确实实转变，提升老师的专业素养，为推动四 环节教学奠定扎实的根底。2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究 这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生， 以学生学会讨论，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决 课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改 革的实践能力，使老师的劳动成果不仅表达在学生的开展上， 还表达在自身的专业开展中。尤其要彰显出体育教学独特教学 模式和教学特色。3、各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细 训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。4、从细节着手，加强教育教学讨论和多途径的业务理论 讨论，提高讨论能力，促进理论与教学实践的共同开展。四、工作措施〔一〕充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络 沟通与讨论。〔二〕小专题讨论与教研活动融为一体。教研活动必需与 小专题讨论相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论， 针对讲授中实际存在的问题提出音体美讲授中四环节讲授方法 的有效性探讨为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题 为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写讲授反思、教研论文等。〔三〕加强教研组建设，以精细化管理促讲 授。1、仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教 师专业素养。确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学 的技巧，教的艺术和管理学生的水平，讨论有效的教学方法， 沟通教学工作中的息；加强教学沟通，提高老师根本功，以教 研促进课堂教学质量，提高教学方法的有用性和教学的实效性。2、加强老师间的沟通，形成和...
