15.4 串、并联电路中电流的规律【情景引入】SL2ABCL1L1L2L1ABC教师演示：一个串联电路闭合开关后发现，灯 L1 比灯 L2 亮，于是说“是因为灯 L1 中通过的电流比灯 L2 的大”，大家认为对吗？【学习目标】 学习目标1. 通过实验探究，得出串、并联电路中电流的规律。2. 强化练习电路的连接和电流表的使用。3. 通过训练理解串、并联电路中电流的特点。【课堂活动】探究串联电路中电流的规律一1. 猜想：流过 A 、 B 、 C 各点的电流大小可能存在什么关系？2 ．设计实验电路图，设计实验记录表格。3 ．根据电路图连接电路。4 ．进行测量，将测量数据记录在表格中。5 ．换上另外两组规格不同的小灯泡，再次实验。SL2ABCL1次数A 点电流 IA/AB 点电流 IB/AC 点电流 IC/A123【课堂活动】视频引领【课堂活动】串联电路的电流规律：在串联电路中，电流处处相等。1. 电流表使用前一定要 _______ 。2 ．连接电路的过程中，开关一定要 ______ 。3 ．改变电流表位置前，要先将开关 ______ 。4 ．换用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是_________ 。5 ．实验结论： ________________________ 。问题驱动：探究串联电路中电流的规律一【课堂活动】1. 将 L1 和 L2 两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现 L1 很亮， L2较暗，那么 ( )A ． L1 中的电流较大 B ． L2 中的电流较大C ． L1 和 L2 中的电流是相等的D ．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小2. 如图所示 , 有 a 和 b 两段导体连在一起 ,a 的横截面积是 b 的 , 当把导体接入电路中后 , 若通过 a 的电流为 0.4 A, 则通过 b 的电流为( )A.0.4 A B.4 AC.0.04 A D. 无法确定巩固练习【课堂活动】探究并联电路中电流的规律二【设计实验】同学们知道了串联电路的电流规律，那么并联电路中的电流规律又是如何的呢？接下来仿照刚才的步骤自己设计电路，并实验探究其电流规律：1 、提出问题2 、猜想假设3 、设计实验4 、进行实验5 、收集证据6 、分析论证7 、交流评估L1L2L1ABC【课堂活动】测出 Ia测出 Ib测出 Ic探究并联电路中电流的规律二【进行实验】【课堂活动】并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。探究并联电路中电流的规律二【分析论证】次数A 点电流 IA/AB 点电流 IB/AC 点电流 IC/A123【课堂活动】1. 如图所示， A1 的示数 0.9A ， A2 的示数为 0.5A ...
