【情景引入】16.3 电阻【情景引入】 室内导线多是用铜做的，室外导线也用铝做，特别重要的电器设备导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？【学习目标】学习目标1 ．知道电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种属性。2 ．知道电阻的单位及其换算关系。3 ．通过实验探究，理解电阻大小与哪些因素有关。【课堂活动】1 ．在物理学中，用电阻来表示 ________ ，电阻通常用字母 ___ 表示。2 ．单位： ____ （ ohm ），简称 ____ ，符号 ____ 。3 ．常用单位还有：兆欧 ____, 千欧 ____ 。 换算关系是： __________4 ．电阻器 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做 ______ ，简称 _____ 。电路图中用符号 ________ 表示。自主学习一请大家自学完成下列导学问题。【课堂活动】1 、导体对电流的阻碍作用叫做电阻。2 、导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大． 不同导体电阻一般不同。3 、电阻的符号 R ，单位：欧姆，简称：欧，符号： Ω 常用单位：千欧（ kΩ ） 兆欧（ MΩ ） 1MΩ=103 kΩ 1kΩ=103Ω4 ．电阻器 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。反馈巩固【课堂活动】探究影响电阻大小的因素二导体的粗细导体的长度导体的材料导体的温度想一想比一比人车走的路电流走的路公路的宽窄公路的长短当时的天气油路泥泞路猜一猜【课堂活动】电阻的大小和哪些因素有关？AAB提出问题猜想假设设计实验● 电阻的大小是否跟导线的长度有关；● 电阻的大小是否跟导线的粗细有关；● 电阻的大小是否跟导线的材料有关；● 其它因素。探究影响电阻大小的因素二1. 实验中通过什么现象比较电阻的大小？2. 如何连接电路？采用什么研究方法？3. 实验中应观察什么，记录什么？4. 为记录数据又应如何设计表格？【课堂活动】1 ．探究电阻与导体长度的关系【课堂活动】实验 1 ：电阻大小与导体长度的关系材料长度（ m ）横截面积（ mm2）电流（ A ）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S0.2小镍铬合金1S0.1大结论：材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。【课堂活动】2 ．探究电阻与导体横截面积的关系【课堂活动】实验 2 ：电阻与导体横截面积的关系材料长度（ m ）横截面积（ mm2）电流（ A ）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金1S0.2大镍铬合金12...
