【复习引入】20.5 磁生电复习奥斯特实验：【实验现象 】 ？【实验结论 】 ？猜想：1 、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？ 2 、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？【课堂活动】 奥斯特在 1820 年发现的电流磁效应 , 使整个科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁现象是有联系的。 英国科学家法拉第 , 他做了多次尝试，经历了一次次失败，经十年努力，于 1831 年终于发现 : 磁能生电 ! 这是一个划时代的发现。根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。划时代的发现【课堂活动】 探究什么情况下磁可以生电？磁场检测是否有电流闭合电路组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？如果不能，可能原因是什么？电磁感应现象（磁生电）一【课堂活动】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感应现象。1 、产生感应电流的条件？2 、感应电流的方向与什么有关？3 、如何能使感应电流更大呢？4 、电磁感应中发生的能量转化？5 、电磁感应现象的实际应用？6 、发现者是 ___ 国物理学家_____ 。电磁感应现象（磁生电）一【课堂活动】电路闭合1一部分导体做切割磁感线运动2电磁感应条件：精讲点拨【课堂活动】发电机的构造和原理二发电机由转子和定子两部分组成。（大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电）【课堂活动】【课堂活动】1. 交流电（交变电流 AC ）（ 1 ）方向和大小周期性改变的电流，叫做交变电流，简称交流电。（ 2 ）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。单位是赫兹，简称赫，符号 Hz (3) 周期：线圈转动一周所用的时间，叫做周期。（ 4 ）我国交流电的周期和频率周期： 0.02 s 频率： 50Hz 每秒电流方向改变 100 次（线圈转动一周电流的方向变化两次）2. 直流电 (DC) ：方向不变的电流，如电池提供的电流。交变电流【课堂活动】生活中发电机【课堂活动】各种发电站【课堂活动】发电机和电动机对比区分发电机和电动机对比区分从构造、原理、能量转化等方面比较。+-发电机电动机___________________________________________________________【课堂活动】实验奥斯特实验电磁感应实验探究磁场对电流的作用实验电磁铁磁性强弱的实验 装置图 工作原理电流的磁效应电磁感应通电导体在磁场中受力而运动电流的磁效应能量转化/机械能→电能电能→机械能/影响因素磁场的方向与...
