【情景引入】21
1 现代顺风耳——电话【课堂活动】 飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息 以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息 飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息 以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息 飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯古代传递信息【课堂活动】 有线通信:电话、电报、电视 无线通信:收音机、对讲机 数字化通信:互联网、数字电视 纸张通信:书信、报纸 有线通信:电话、电报、电视 无线通信:收音机、对讲机 数字化通信:互联网、数字电视 纸张通信:书信、报纸 现代传递信息【课堂活动】1876 年贝尔发明了电话电话一使用固定电话时,声音是如何传到对方耳朵中的
【课堂活动】1 .电话的基本结构1
电话的基本构造是什么
话筒、听筒、电话线的作用分别是什么
话筒:声信号→电信号电话线:传递电信号听筒:电信号→声信号【课堂活动】女孩说话女孩说话话筒膜片振动话筒膜片振动炭盒电阻变化炭盒电阻变化回路电流变化回路电流变化磁性强弱变化磁性强弱变化 听筒膜片振动 听筒膜片振动男孩听到声音男孩听到声音2 .电话的工作原理【课堂活动】( 老式 )电话话筒听筒:金属盒、碳粒、膜片:永磁体、线圈、膜片—— 把声信号变成电信号—— 把电信号还原成声信号滑动变阻器阶段小结【课堂活动】左图中的每部电话间都能通话,至少需要连接多少根线
有没有办法减少连接导线的数量呢
电话交换机电话交换机二【课堂活动】1
如何实现不同地区间的电话相互通话
打电话时,如果出现“占线”现象,是否对方话机正在使用中
交换机的发展经过了哪几个阶段
电话交换机二通过电话交换机手工;机械式自动交换;电子式自动交换
程控电话交换机电话交换机手工电话交换机减少电话线的数量,提高线路的利用率
【课堂活动】1 .电话信号