第十九章 生活用电第 1 节 家庭电路教学目标一、知识与技能1.了解家庭电路的组成部分及其作用。2.知道试电笔的构造，了解试电笔判定火线和零线的方法。3.知道插座、家用电器接地的作用，了解三线插头和漏电保护器与安全用电的关系。二、过程与方法1.在讨论和观察家庭电路组成的过程中,归纳概括家庭电路的主要组成部分。2.通过讨论和交流,掌握试电笔的使用方法。三、情感、态度与价值观通过对家庭电路各组成部分的学习活动,初步培养学生的安全用电常识。教学重点家庭电路的组成及各部分的作用。教学难点试电笔的使用及家用电器金属外壳接地。教具准备家庭电路演示板、试电笔、多媒体课件。\s\up7()新课引入小莉想在卧室安装一盏电灯，但面对复杂的电路烦了愁，怎么办？聪明的你能否帮她把图中的电灯和开关接入电路？有的学生质疑、有的学生跃跃欲试，此时让学生将其接入电路中，不同接法的再予以展示，那么，哪种接法正确呢？今天我们就来研究一下这个问题，从中导入新课。合作探究探究点一：家庭电路的基本组成活动 1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。（2）名称作用电源提供电能的装置开关控制电路中电流的有无导线给电流提供流经的路径用电器消耗电能活动 2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。展示电路图：活动 3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸，出示课件，展示家庭电路的组成图逐一介绍每一个部件的名称。让学生熟悉家庭电路的组成。课件展示：归纳总结：名称作用连接方式火线、零线提供电能串联在干路中电能表测量家庭电路中消耗电能多少串联在干路中闸刀开关控制整个家庭电路串联在干路中保险盒保护家庭电路串联在干路中插座供可移动的用电器供电与其他用电器并联灯座供灯泡工作与其他用电器并联开关控制支路用电器与控制的支路用电器串联拓宽延伸：名称两孔插座三孔插座实物图接线原则左零右火左零右火中接地作用连接用电器，给可移动的用电器供电安装并联在家庭电路中探究点二：试电笔活动 1：让学生自学课本 P106 的内容，完成下列内容：（1）试电笔的作用以及结构？（2）如何正确使用试电笔来辨别火线和零线？活动 2：小组之间阐明自己的答案，答案不同的再交流、讨论。归纳总结：（1）作用：辨别火线和零线的；（2）用手按住笔卡，用笔尖接触被测导线，如...
