4.3 角第四章 几何图形初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结4.3.1 角七年级数学上（ RJ ） 教学课件学习目标1. 理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方 法 .( 重点 )2. 会正确使用量角器测量角的大小 .3. 认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算 . ( 重点、难点 )导入新课 观察左边的实物，你发现这些实物能抽象出什么样的共同形象？情境引入—— 角讲授新课角的定义一 观看视频，你能归纳出角的特点吗？用自己的话描述一下角是由什么组成的图形？ 观察与思考洋葱微视频 角的概念知识要点静态定义：有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角 .公共端点 — 角的顶点两条射线 — 角的边角的有关概念动态定义：角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形 . 始边终边O A B(B) 平角周角想一想：如图，射线 OA 绕点 O 旋转，当终止位置 OB 和起始位置 OA 成一条直线时，形成什么角？继续旋转， OB 和 OA 重合时，又形成什么角？1. 判断下列哪些图形是角 ( ) ( ) ( ) ( )练一练√×√√2. 下列说法正确的是 ( )A. 平角是一条直线 B. 一条射线是一个周角C. 两条射线组成的图形叫做角 D. 两边成一直线的角是平角D角的表示方法二观看视频，想一想一共有哪些表示角的方法？ 洋葱微视频 角的表示方法 ( 注意必须把顶点字母放在中间 )1. 用三个大写字母表示，如： ∠AOB 或∠ BOA ；ABO或用一个大写字母表示，如：∠ O ；思考：如图，还能把∠ AOB 记作∠ O 吗？为什么？当两个或两个以上的角共同一个顶点时，不能用一个大写字母表示．CO O知识要点角的表示方法2. 用一个数字表示， 如∠ 1 ；3. 用小写希腊字母表示， 如∠ α.α角的表示方法1ABOC 用数字或希腊字母表示角时，一定要在图形 中用角弧标出 .1. 图中有 个角，你能把它们表示出来吗？3练一练AECO∠AOE ，∠ COE ，∠ AOC.2. 填写下表，将图中的角用不同方法表示出来 . ∠1∠3∠4∠ABC∠ACB∠BCE∠5∠BAC∠BAD∠22134 5BADCE角的度量三角的度量工具：量角器怎么知道这个角的大小？ 我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位 . 把一个周角 360 等分，每一份就是 1 度的角，记作 1° ；把 1 度的角 60 等分，每一份叫做 1 分的角，记作 1′ ；把 1 分的角 60 等分，每一份叫做1 秒的角，记作 1″.1 周角＝ ° ； 1 平角＝ °.3601801...
