201*-201*年第一学期八年级(2)班班务工作总结 201*-201*年第一学期八年级(2)班班务工作总结 201*--201*学年度第一学期八年级（2）班 班主任工作总结 本学期，学校安排我担当八年级（2）班班主任工作，在这一学 期里，八年级（2）班取得了一些成绩，也存在一些缺乏，现将自己的成绩和缺乏总结如下： 一、取得的成绩和开展的活动 本学期，班主任工作始终围绕教学质量绽开，注意与任课老师的沟通，注意学生的全面进展，关注学科差异，特别注意数学与英语两门课程的教学效果。数学和英语学科的教学直接关系到一个班级学生的整体水平，衡量一个班级学习水平的指标是四科合格率，而数学和英语就是影响四科合格率的关键所在，同样对于一个学生而言，学好了数学和英语，就相当于突破了学习的瓶颈，他的学习成绩就可以提升。经过全部任课老师的共同努力、相互合作，期中、期末考试我班均取得了良好的效果。 在这一学期里，我在班中主要开展了以下一些活动： 1.班干部确实立。作为一个班集体，首先应当有一个良好的班干部队伍。良好的班干部队伍对于整个班集体的运转有着至关重要的作用。在我们班，我首先通过自己毛遂自荐来初步确立了班干部成员和各科科代表。这些人的试用期为一个月，月满后通过全班学生的投票评议，对班干部进展了进一步的改选。通过这一系列的活动，确立的一支做事力量强的班干部队伍，这对从事班级的其他活动起到的积极地作用。也为班级的进展打下了良好的根底。2.组织好每一次班会课。从选班会主题，到积极认真的进展班会备课，再到上好每一节班会课。都下了很大的功夫。我班一学期以来，召开了不少的主题班会，内容涉及各个方面：如“感谢师恩”、“杜绝擅自离校”、“安全伴我行”、“让文明之花开遍校园、让礼仪之果永驻心间”。固然还有一些特色鲜亮的主题班会，如：“感恩的心--理解父母”、“我的八年级”等。 3、组织参加各类竞赛，激发班内同学的竞争意识。除了参加学校组织的各类竞赛外，班内也开展了丰富多彩的生活学问等竞赛，极大地激发了学生的竞争意识。 4、进展学习结对，树立班内同学的合作意识。利用“学习结对，共同提高”活动，通过分析每个学生的整体进展水平，对本班学生进展了一对一的结对，原则是“好带差、中对中”， 二、存在的问题 1、班内女生作风妖媚，表现为爱化装、爱吃零食、不按时上灶、不参加体育熬炼等，在校园里得到许多老师的批判，结合我校“文明礼貌月”活动，进展了整治，有所转...
