201*—201*年微机室工作总结 201*—201*年微机室工作总结 201*201*学年第一学期微机室工作室总结 本学期立足于树立效劳意识，提高微机室治理水平，建立良好地使用、治理和教学模式，努力搞好微机室的治理工作，现将工作状况总结如下： 一、本学期主要工作 1.微机室的常规治理 本学期加大微机室的治理，提高自身思想熟悉，要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损坏，保证教学能顺当进展。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应留意爱护电脑，提高对电脑的熟悉。加强用电安全工作，留意对用电线路的治理，防止意外事故的发生。 2.提高微机室的使用率。 连续保持微机室的全天开放，和对老师的培训工作，提高老师的微机操作力量。学生在课堂中，要保证 2530 分钟的操作时间，提高课堂效率，增加学生的操作力量。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作力量的培育，让学生在操作中发觉问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到学问，学会操作。 3.提高微机老师的自身素养及操作力量。 保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够治理及使用微机的老师。所以，这就要求微机老师要具较高的业务力量和信息技术力量，能够维护微机，培训老师，解答老师所提出的问题，保证教学能够正常的进展下。所以，平常就要多学习这方面的学问，把握操作技能，向深度方面进展，成为这方面的能手。 二、存在问题 在微机室日常治理工作上还存在肯定缺乏：如平常，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大局部班级的同学都能做到，但也有局部班级的学生每次都不能到达这一要求，间或造成微机室内的卫生差；此外，学生课下有吃零食的习惯，进入微机室后，微机桌、凳子、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整风光貌。 三、改良措施： 1.进入微机室的全部人员，必需严格遵守微机室的各项规章制度，爱惜微机室内全部的设备、用具，节约使用微机室内的物品。 2.不断提高治理水平和常规修理技能，确保设备完好，运转正常，维护教室洁净、卫生。保证设备存放处洁净、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生制造良好的学习环境和正常的教学秩序。 3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生洁净，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随便刻画、污损一经发觉，将按学院有关规定严厉处理。 4.严格...
