调查报告撰写参考提纲普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲如下：一、引言1．调查目的和意义2．调查对象3．调查方法二、调查结果1．样本分布及特征2．受教育情况3．就业情况4．工作状况 ⑴ 任职情况 ⑵ 工作业绩① 取得专利与获奖情况② 发表和出版的研究成果③ 完成技术革新与科研项目④ 年终考核结果 ⑶ 学习深造情况5．综合质素及其作用 ⑴ 敬业及进取精神 ⑵ 职业道德 ⑶ 心理承受与调节能力 ⑷ 诚信 ⑸ 社会责任感 ⑹ 基础、专业知识与技能 ⑺ 相关知识及知识面 ⑻ 外语水平 ⑼ 信息获取、加工和利用能力 ⑽ 实践动手能力 ⑾ 分析和解决实际问题能力 ⑿ 人际沟通与合作能力 ⒀ 组织协调能力 ⒁ 语言文字表达能力 ⒂ 创新能力6．大学课程设置 ⑴ 课程设置 ⑵ 课程教学内容与实际工作需要的符合程度 ⑶ 普通高校教授讲授本科生基础课和专业课的情况7．大学教学状况 ⑴ 专业课程教学 ⑵ 实践教学 ⑶ 教学改革 ⑷ 课外活动 ⑸ 教学效果8．培养人才质量与特点 ⑴ 人才质量 ⑵ 人才特点9．人才培养改革建议三、讨论与建议四、附录五、参考文献《农村青年学习需求调查报告》、《农民工学习需求调查报告》和《学习型军营支持服务体系建设调查报告》撰写可参考上述《普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲》整体框架结构，并根据调查实际情况灵活掌握。调查报告必须按规定格式写作，包含目录、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等。打印用 A4 纸单面，标题用宋体 2 号字，正文用宋体 4 号字。
