201*八年级假期学习总结 八年级假期学习总结 1 月 17 日考试完毕，开头休息。1 月 23 日休学式，1 月 24 日正式开头放假。 1 月 19 日儿子就与同学相约社会实践。同时，本准备去游乐园畅玩，结果由于闭园，不得不转移，很无奈地临时去了雅戈尔动物园。本是规划好自己搭公车去的，结果同学父母担忧孩子自己坐车不便利，究竟有一个半多小时的车程，还得转车，同学爸爸给安排了一个专属司机，俩孩子悠哉了一天。 寒假作业一切根据儿子的规划的有条不紊地进展着： 玩： 玩，是必需的！每天晚上都把时间花在了看电影上。这个寒假，根本上儿子没玩过嬉戏，应当说还是电影对他比拟有吸引力吧。除了学校推举的几部电影外，还处处找适合自己的看。间或走进他房间，看到的都是英文版的，他告知我：看原版电影比拟有味道。如：《放牛班的春天》、《当幸福来敲门》、《速度与激-情》系列、《警-察故事》还有好多，我临时都想不起来啦！ 学： 我特别赞同这个观点：寒假一别一味的给孩子找补习班，寒假该给我们的孩子补补亲情课，礼仪课，感恩课，责任课！ 曾经有朋友问我：寒假怎么给儿子安排？补课吗？不补，我很坚决。由于孩子的时间太短暂了！我很想多给点时间让儿子自己安排，做自己想做的事。 朋友焦急地问：那英语补吗？我说，有时间就让孩子自学吧！怎么学？就从阅读，记单词开头吧！朋友问：有啥好方法？每天阅读一篇文章，记上十个呗！我随口一说，朋友真的根据我说的让她儿子执行了。 我知道，记单词是件细水长流的事。每个假期里，儿子都会主动的去做这件事情，好像已成了习惯。今年寒假儿子的英语老师布置的唯一的一个寒假作业：八下英语单词抄写一遍，然后要求背出！这个作业我大力支持，正中我意呢！开头，儿子快速地抄完了全部。然后开头背诵。他说，会默，就肯定会背。于是，把 10 个单元的单词都默写了一遍。他规划：每次默写一单元，足足花了将近 10 天左右的时间完成了默写。这项作业是儿子寒假中完成得最认真的一项作业。 虽然越往后，每单元的单词量越多，也越难记忆，但是在儿子记忆单词的过程中我发觉，他能看着英语平度出，根本就能也许记住了，多读几次，一个生疏的单词自然而然地能默写出来了，根本不需要死记硬背。看来，儿子已经完全把握了记忆的窍门。 科学老师布置了一项预习的作业。预习第一、二单元。结果，儿子把整本课本也许都看完了，且不说效果如何，能主动看课本还是值得鼓舞的！由于这个举...
