2025 年学年第二学期老师期末教学工作总结表格老师学期教学工作总结表（**--2025 学年其次学期）老师姓名翁飞职称中学二级所属科组数学连续教育学分账号62421授课状况课程名称授课班级周课时（节）总课时（节）听课（节）校内10中学数学初三 6 班 612 校外 5中学数学初三 9 班 6 参加教研活动（次）15参加连续教育学习培训状况起止时间学习内容学习时数10.11-12.23国培规划（**）海南省中学老师远程培训工程60指导培育学生获奖状况学生“符传盛”荣获第十一届“数学专页杯”全国数学学问应用竞赛金奖学生“张礼敏”荣获第十一届“数学专页杯”全国数学学问应用竞赛银奖学生“黄宇翠”荣获第十一届“数学专页杯”全国数学学问应用竞赛铜奖教学成果和获奖状况荣获第十一届“数学专页杯”全国数学学问应用竞赛优秀辅导奖学期教学工作总结（简述本学期教学任务完成状况、效果及教学心得体会）本学期，我适应新时期教学工作的要求，在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学反思。3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。4、每周坚持集体备课，保证每次都有收获，真正为提高学生的数学成绩而努力。尽量和其他老师实行资源共享，共同讨论、共同进步...
