201*年 1 月班主任工作总结 201*年 1 月班主任工作总结 201*201*学年第一学期 初二六班班主任工作总结 班主任：杜强 二一二年一月 初二六班是初二年级的一个大班，班级共有 66 人，其中女生 22人、男生 44 人，特别的班级状况打算了工作的难度和压力。本学期，初二六班在班风、纪律、学习等多方面都取得了一些成绩，也存在一些缺乏。现将本学期工作梳理如下： 一、时刻不忘学期初制定的班级工作设想： （一）学期工作规划：立足小组治理模式和量化治理措施，依托班级和校园活动，全面打造学生根底，尽力完成的各工程标任务。 1、班主任工作理念：先做人后做事，先成人后成才。 2、班级治理目标：“全面进展，提高素养，为学生可持续进展和终身进展负责”。 治理方法落实：①严格治理，顶住压力；②适当放松，适度调整；③齐抓共管；④痕迹化治理，细节治理。 3、坚决实行班级小组治理模式。4、连续加强和改善班级量化治理模式。5、坚持适时开展班级活动。6、引导和加强班级文化建立。 7、培育和塑造一批德才兼备的班委队伍。8、实现初二阶段的平稳过渡。（二）执行过程回忆与班级现状思索： 1、一学期来班级秩序稳定、思想分散、学习气氛良好；2、“小组协作、分组治理”模式在我班得到有力践行；3、量化治理已经成为班级风气和治理的“晴雨表”；4、班级活动和年级活动的有机结合，使得班级分散力进一步加强；5、读书活动本学期在我班实行较好；6、师生和家庭的共同努力使“初二现象”推迟降临。二、下大力气落实班级治理：齐抓共管。1、团结和依靠各科老师，相互协作。 与各任课老师达成全都：要求各任课老师做好课堂治理工作和教学工作，准时把课堂行为向班主任反应，多为班主任提建议。 一学期来，我的工作得到肖学文老师（副班主任）和付晓鹏的大力支持和协作，在此深表感谢。 2、选拔和培育班委队伍。 我要求班委人人都要起到带头作用，也要求班委积极参加到所在小组的量化治理中，力争争优创先。 班长张若凡，副班长李琳、贾一冉，学习委员崔青洋，纪律委员方媛等一批班委已经成为我班的“核心”，也帮助班主任为班级工作做出了相当大的奉献。 3、任用合格的组长。 在我班的班级的治理中，组长担当方方面面的详细工作，比方：治理小组，参加班级量化评比；收交作业；组织值日等。每分一次小组，我都慎重任用组长，经过实践检验，班上消逝了一批能够担当重任的组长，为班级的治理做出了奉献，参加治理的同时也...
