201*年秋信息技术教研组工作总结 201*年秋信息技术教研组工作总结 三里畈初中 201*年秋信息技术教研组工作总结 这一学期以来，信息技术教研组在学校领导的支持和帮忙下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新学问和新的教育教学此文转自斐斐课件园理论，提高教研组素养和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了肯定的成绩。主要总结为如下几个方面： 一、制定工作规划 开学初，根据学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校在本学期的工作规划和校教育处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与缺乏，制订了本教研组本学期的工作规划。并就其次课堂活动和信息竞赛进展了详细的分工。信息组根本上每两周进行一次教研组活动，教研活动做到了有规划、定时间、定地点、定活动主题。 二、常规教学与网络治理工作 1、认真完成常规教学 备课方面：能按学校要求实行电子备课，电子备课的条理清楚、认真细致，能按要求认真完成，还有老师还写在备课本上，双重备课。本学期教研组还正在进展校本网络课程的制作工作。 作业方面：根本是上机操作随堂完成。 听课方面：教研组老师实行互听互评的方式，不断提高自身教学水平，积极学习从其它教研组的教研活动中吸取先进阅历。 2、做好网络电教工作 ① 教研组老师共同开发和组建校本信息技术教学网站，汇合教学课件、习题专集等，供教学使用，在初二、初三开展试用后，起到很大的作用，便利了教学。 ② 做好学生气房和网络中心的设备维护工作，并协力完成班级、办公室电脑的修理，保证教学工作的正常进展。 ③ 电教工作，虽然该项工作比拟繁重，但仍旧尽力做好，主要是教室的多媒体维护，日常而繁琐。 ④ 帮助其他教研组，如英语、化学、数学等教研组的老师制作和完善课件，取得良好的反响。 三、积极参加教研教改工作 教研组内教研气氛深厚，新老师虚心请教教学方法、阅历，老老师主动向新老师学习新学问、新方法，相互学习、共同提高。积极参加教育教研研：定时组织教研组活动，争论教学方法、讨论教材内容；积极撰写教学论文、参加综合实践活动；并主动参加省市举办的一系列教研教改活动，取得了肯定的成绩。 四、积极协作学校，帮助做好各项工作 由于信息教研组的特别性，在学校多项活动中都需要信息教研组的参加帮助，并能圆满完成各项任务。 ① 帮助教育处和英语教研组做好英语口语的考试以及评分工作； ②...
