2025 幼儿园小班下学期工作计划 活动目标： (1)尝试用重叠、并置等方法，比拟 5 以内物体的多、少和一样多。 (2)培育对应比拟力量、动手力量，体验数学的乐趣，情愿用广开语言进展描述。 活动三：复习 5 以内数字的形成 活动目标： (1)能在活动中逐步理解某数添上 1 就是它的后继数，形成的新数比原来大 1 。 (2)在已有操作阅历的根底上，尝试学习用语言表达 5 以内数字的形成。 活动四：自己后整理玩具 活动目标： (1)引导幼儿感知不同的方位，区分物品里外空间。 (2)进展幼儿的方位感、空间感。 语言 主题：春天，你在说什么 活动一:春风吹 活动目标： (1)学会观赏儿歌里词语的含义。 (2)激发幼儿朗读儿歌的兴趣，引导幼儿仿编儿歌。 活动二：春雨 活动目标：学习用动作表现诗歌的内容，感受诗歌的韵律和节奏。 活动三：春天真美丽 活动目标： (1)培育幼儿用完整、连贯的句子叙述图画内容。 (2)培育幼儿利用同义词描述事物的力量。 活动四：荡秋千 活动目标： (1)培育幼儿学习兴趣，养成逐页翻阅图书的习惯。 (2)学习用动作和语言表达图书中的主要情节和内容。 艺术 活动主题：我是欢乐宝宝 活动一：打击乐——什么乐趣在唱歌 活动目标： (1)在初步合乐的根底上，能较娴熟的进展分奏、齐奏。 (2)培育幼儿留意力及思维灵敏的反响力量。 活动二：送给妈妈的礼物 活动目标： (1)尝试运用多种形式大胆表现。 (2)激发幼儿参加操作活动的兴趣。 活动三：敲门 活动目标： (1)通过嬉戏激发幼儿爱家人的情感，体会家庭的温和。 (2)感知“2 分”“4 分”音符的时值。 活动四：乘汽车 活动目标： (1)鼓舞幼儿用添画的形式大胆的表达自己快乐的心情。 (2)大胆表现人物乘车的神态、动作。 安康 活动主题：走出去真好玩 活动一：春游 活动目标： (1)练习向指定方向跑，体验自由奔驰的乐趣。 (2)激发对大自然的喜爱，培育团结友爱的情感。 活动二：学一学 做一做 活动目标： (1)听音乐较合拍地学习手铃操。 (2)促进动作协调性，培育节奏感。 活动三：学一学 做一做(二) 活动目标：体验手铃操的乐趣，并敢于在众人面前大胆表现。 活动四：听到了什么 活动目标：引导幼儿初步发挥并享受宁静之美，培育其专注力和自控力。 社会 活动目标：欢乐宝宝 活动一：小熊胖胖 活动目标： (1)知道在家在园表现全都的孩子才是好孩子。 (2)在学做家、园行为全都的活动中，培育孩子良好的行为...
