2025 年幼儿园感恩节活动总结范文（通用 6篇） XX 分园在 20xx 年 11 月 xx 号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参加可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。 优势总结：首先家长的参加使活动顺当进展，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝告他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进展一下亲子活动)。 其次，园里老师积极预备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧急这次的活动，调动各种资源做好这次活动。 再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲自制作感恩卡，预备感恩水果并同家进步行亲子活动，营造出感恩节的气氛。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。 最终，通过本次活动也让家长重新熟悉我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。 幼儿园感恩节活动总结 2 每年的 11 月的最终一个星期四是一个特别的日子----感恩节。自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 现在的孩子根本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所固然，不少孩子不懂得感谢、感谢，只知道索取;甚至对太过关怀自己的家人产生逆反、厌烦心情。 为了培育孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，瑶头幼儿园开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的气氛，开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动： 小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人等，老师还带着孩子们给家长画了一幅画，感谢父母祖辈的辛勤付出。 中班请孩子回家对父母说一句感恩的话，动手给家长制作一幅花束等。 大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”，并且每个小朋友都制作了一张心形卡片，回家请父母在卡片上写一句话。 各班都组织小朋友进展了一系列的活动，请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温和的茶等。让孩子了解父母培育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 通过这次活动，让孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地去爱护和关怀别人。在我们文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很有必要的。期盼着我们的孩子们带着一颗感恩的...
